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2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣紅日中學(xué)七年級(上)質(zhì)檢語文試卷(二)
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試題詳情
默讀父親
①我是父親最小的兒子。“爹疼滿崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年,我生病躺在了縣城的病床上,我突發(fā)奇想地讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我,便只好去了。那時候冬天吃冰棍的人極少,大街上已找不見賣冰棍的人。整個縣城只有一家冰廠還賣冰棍,冰廠離醫(yī)院足足有一華里地,父親找不到單車,便步行著去。一時半晌,父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來,一進屋,便忙不迭解開衣襟,從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞給我,嘴里卻喃喃地說道:“怎么會化了呢?見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢!”
②初二那年,我的作文得了全省中學(xué)生作文競賽一等獎,這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專門召開頒獎會,還特地通知父母屆時一起榮光榮光;等到參加頒獎會的那天,父親一大早便張羅開了,還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上??僧敻赣H已跨出家門臨上路時,任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興:“爸,有媽跟我去就成了,你就別去了?!备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神,我好一陣不說話,只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了半刻,用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說:“爸這就不去了。”父親已經(jīng)破譯出了我心底的秘密:我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人??!看看父親頹然地回到屋里,我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校。可是,頒獎大會完畢后,卻有一個同學(xué)告訴我:你和你媽風風光光地坐在講臺上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎和全校師生羨慕的眼光時,你爸卻躲在學(xué)校操場一隅的一棵大樹下,自始至終注視這一切呢!頓時,我木然,心里漫上一陣痛楚……
③父親最讓我感動的是我17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時候,寢室里住了4個同學(xué),每個人都有一只袖珍收錄機,聽聽節(jié)目、學(xué)學(xué)英語,很讓人眼饞。后來,與其說是對別人的羨慕,倒不如說是為了維護自己的自尊,我走了60里地回到家,眼淚汪汪地跟父母說:我要一只收錄機。父親聽了,一個勁地嘆氣,母親則別過頭去抹淚。我一軟,兩手空空連夜趕回學(xué)校。過了一段時間,父親到學(xué)校找到我。將我叫到一片樹林里,說:“孩子,你不要和人家攀比,一個人活的是志氣。記住,不喝牛奶的孩子也一樣長大?!蔽艺嗔恐赣H這句話,父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上;伸開手來,正是一只我心儀已久的袖珍收錄機。事后我才知道父親是進城抽了500cc血給換來的?!安缓扰D痰暮⒆右惨粯娱L大”就是父親這句話,讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也讓我得以活出了一個男人的偉岸。
④父親沒能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時候,他將枯槁的手伸向我,我將手放在父親的手心里,父親極力想握緊我的手,但父親已無能為力了。是的,父親雖然沒能扶攜和目送我走更長更遠的路,但是,父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來--我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。
(1)這篇文章主要寫的人物是父親,作者通過哪三件事來刻畫父親的形象。
(2)“父親充滿喜悅的臉一下子凝固了”請你聯(lián)系上下文,揣摩父親那時的心里活動,組織好語言。
(3)第二段中,最后一句話“心里漫上一陣痛楚”,表達了我怎樣的心情?
(4)如何怎樣理解“父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來--我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)”這句話?
【考點】
詞句理解賞析
;
句段分析
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/26 1:0:9
組卷:76
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
閱讀文段,回答問題。
白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!
汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”??刹皇牵繂握{(diào),有一點兒吧?
然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。
那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。
(1)文中“坦蕩如砥”形容的對象是高原的
(空曠、遼闊、平坦)。
(2)第二段描寫高原的景色在全文中有什么作用?
(3)文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什么不同?
(4)你怎樣理解第三段?“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統(tǒng)一起來的?
發(fā)布:2024/11/15 22:0:1
組卷:49
引用:5
難度:0.9
解析
2.
閱讀下面短文,回答后面問題。
只要翻過那座山
??邵毅一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。邵毅臉上、背上滾滿了汗珠。由于一刻不停地趕路,他呼呼地喘著粗氣。
??——只要翻過那座山,就能看見大海。
??小的時候,祖母哄他入睡時,像唱搖籃曲一樣常給他這么念叨說:“孩子,只要翻過咱們家后面的一座大山,就能看見大海啦!”
??其中“一座大山”那句話,邵毅還真的把它牢記在心了。其實,這句話顯然過分夸張了。因為現(xiàn)在已經(jīng)這樣爬過兩三座山頭了,可仍然不見大海的蹤影。
??盡管如此,邵毅還是像念咒式地在心中默念著祖母的話,繼續(xù)向上爬去。
??——只要翻過那座山,就能看見大海。
??離山頂只有幾步了,邵毅開始快跑起來。然而站在山頂向下望去,前方仍是像波浪一樣上下起伏,不見終點的長長山道。
??邵毅站穩(wěn)微微打顫的雙腿,再一次聚積起力量。
??——只要翻過那座山,就能看見大海。
??如今,邵毅橫下一條心想看到大海。其中的緣由細說起來話就長了。不過有一點,每當那些想挑也挑不完的無數(shù)重擔壓在肩頭的時候,他就會像磁針指北一樣,立刻想到大海?!耙~動自己的雙腳去看看大海!要去證實一下,當真是只要翻過一座山,就能看見大海嗎?”
??——只要翻過那座山,就能看見大海。
??然而,還是不見大海。邵毅幾乎是手腳并用爬過來的這條山道的前方,依舊與先前一樣,是望不到邊的起伏的山巒。
??還是算了吧!
??邵毅猛地一屁股坐在路旁,痛苦地這么想。自己如此艱辛地沿著山道爬上爬下,究竟得到了什么呢?往前走,再翻它幾座山,難道真的能走到海邊嗎?這一切又有誰能告訴我呢?
??任憑額頭上的汗珠往下淌也不去理會,邵毅坐在草地上,被穿行的山風一吹,不免百感交集。慢慢地,一陣疲勞襲上全身。
??太陽漸漸升高了。想到即將踏上的漫長的歸途,邵毅重重地嘆了一口氣。正在這時,他突然好像聽到了一種生靈的聲響。
??那聲響來自上方。回頭仰望,頭頂劃過一道亮光。
??只長翅膀、純白色的大鳥正緩緩扇動著雙翅,像引路一樣飛過前方的山頭。
??——是海鷗!
??邵毅驀地站起身來。
??這里有海鷗,無疑離大海很近了!這樣看來,那條山道上方天空的顏色,確實是與大海相連的淡藍色。
??難道這次真的能看到大海嗎?
??盡管如此,他仍略顯遲疑,還在瞪大眼睛凝視著前方。猛然間,一件白色的東西像蝴蝶一樣在他眼前緩緩飄落。邵毅聚攏雙手接住一看,原來是一片雪花般的羽毛。
??這是那只海鷗送來的!
??雖說僅僅只是一片羽毛,但它瞬間便在邵毅心中化作巨大的騰飛的翅膀。
??——只要翻過那座山,就能看見大海。
??邵毅再一次聚積起全身的氣力,輕聲吟誦起來。
??不過,即便不是這樣也沒有關(guān)系了?,F(xiàn)在,哪怕前面還要翻過三座山、四座山,我也一定能夠走到大海,一定能夠走到那里給你們瞧瞧!
??邵毅手中緊握著小小的羽毛,沿著山道緩緩爬去。在他的耳畔——或許是他的內(nèi)心深處——已經(jīng)開始輕輕回蕩起大海的濤聲。
(1)結(jié)合文意,說說你對文中“山”和“大?!焙x的理解。
(2)分析一下文中不斷出現(xiàn)的一句話“—只要翻過那座山,就能看見大?!睂τ谕苿忧楣?jié)發(fā)展所起的作用。
(3)探究《走一步,再走一步》和《只要翻過那座山》對你成長的意義。
發(fā)布:2024/11/15 1:30:1
組卷:25
引用:4
難度:0.3
解析
3.
閱讀下面文章,完成下列各題。
壺口聽瀑
①真是先聲奪人。汽車剛轉(zhuǎn)過一個山坳,便聽到一種聲音在轟鳴,嗡嗡隆隆的,如同大風勁吹,沉雷滾動……我知道,那便是壺口瀑布的回聲。
②
近了,那聲音一陣緊似一陣地
灌
進兩耳,我頓時精神也來了,旅途的疲憊一掃而光。
我急不可耐地踏著沙灘、河床,奔向壺口。啊,那一霎那,我被震驚了,我的大腦仿佛凝固了:這才是我心目中的母親河?。?br /> ③眺望壺口。那奔流不息的河水挾帶著巨浪滾滾而來,突然墜入落差數(shù)十米的壺口峽谷,響聲如雷,有如萬馬奔騰,吼聲動地。水蒸氣不斷地升騰,酷似夜間的濃霧,又酷似半透明的輕紗,令人如同置身于神話世界,不禁如癡如醉。
④近了,更近了。迎面撲來一層水汽,如煙,如霧,空中似乎飄著濛濛細雨,把我的頭發(fā)濡濕了,睫毛上也掛上了晶瑩的小水珠。我仰望瀑布,驚訝極了,這是一道美麗的金色瀑布,湍急的水流傾瀉而下,激起的水霧騰空而起,真像水底冒出的滾滾濃煙。這就是著名的“水底冒煙”的景觀了吧?
⑤渾濁的水從北到南翻滾而下,到達壺口,雷霆萬鈞的聲音響徹山谷,騰飛的黃浪舞動壺口,飛濺的雨霧彌漫壺腰,翻江倒海的浪濤張開血盆大口肆意穿插壺底。原來,那沉雷般的響聲,就是從那黃煙飛騰、霧氣彌漫的地方傳出來的。
⑥站在壺口的邊沿,只見奔騰的河水傾瀉而下,像千萬匹脫韁野馬,腳下的大地在振動,耳邊則是雷聲轟鳴。我的雙耳只聽到震耳欲聾的轟鳴:那沖天的巨浪咆哮著,我和黃河都一起在顫抖。黃河水氣勢磅礴地奔騰向前,激起一團團的黃霧砸向空中,好像無數(shù)的戰(zhàn)馬,嘶鳴、狂跳,掀起滾滾而來的黃塵;更像蟄伏騰飛的黃龍,激昂地怒吼、搖動,卷起遮天蔽日的黃云……
⑦黃河在峽谷中穿行,洶涌的波濤如千軍萬馬,奔騰怒吼,聲震河谷。當瀑布飛瀉,反復(fù)沖擊巖石和水面,并在山谷中回蕩,恰如萬鼓齊鳴,撼天驚雷,火車出站,航班起飛,放炮開山……這只有在壺口瀑布附近,才能真正感受到的聲音。大抵是因為剛下過大雨,防止大水來襲的緣故吧,去壺口近前的拱形橋被封了,我們只能在遠處的河灘上觀看。放眼望去,兩岸青山如黛,從遠山的中間,滔滔河水閃著亮光如奔騰的野馬漫過來,剎那間縱身跌入谷底,濺起二三十米高的煙霧。正是這條壺口瀑布,硬生生劃出了陜西和山西兩省。
⑧迎著潮乎乎的河道風,極目遠眺,只見滔滔巨流,奔騰怒嘯,從北向南涌來。
遠看瀑布,只見一道巨大的水簾懸掛在天地之間,那一瀉千里的水柱真像千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來,那聲音震耳欲聾。
這情景,真讓人不由自主地想起李白的名句:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……好壯觀的景象呀!
⑨我沒見過廬山瀑布,但在書中感受到了“飛流直下三千尺”的清雅;而在這里,我卻感受到了“黃河之水天上來”的震撼!巨大的水柱會形成磁石般的吸力,將你身體的力量放大了,吸過去,會產(chǎn)生一種奮身其中的從未有過的勇氣和快感。巨大的轟鳴掩過了人語,就算你拼盡全力地高喊也只能是感覺自己的渺小。
⑩只有站在壺口,面對瀑布,目睹巨浪翻滾,耳聞濤聲震天,才能真正領(lǐng)略到黃河在奔騰、怒吼和咆哮的浩大氣勢,在返璞歸真之感中產(chǎn)生人與自然的遐想和戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量,增添一股強烈的民族自豪感。
?“風在吼,馬在嘯,黃河在咆哮”,這是兒時都會唱的歌。壺口瀑布已不是一個單純的讓人欣賞的風景,它已成為一種精神的象征。每個時代,每個人都可以在這兒找到某些寄托,某些沖擊和鼓舞,這就是黃河內(nèi)涵的豐富性和包容性。
?感受壺口的時間是短暫的,一年之后我的腦海里還不停地回響著黃河的濤聲。一看到水,一提起黃河,那瀑布還是在我的腦?;厥幹牟懫鸱;叵胫拇肢E、雄渾、豪邁、壯麗與浩渺,靈魂好像就被干干凈凈地沖刷、淘洗。
(1)根據(jù)提示,概括③~⑥段的內(nèi)容。
③眺望壺口——④
——⑤描繪瀑布——⑥
(2)文章第⑧段劃線句運用了哪種修辭方法,有何表達效果?
遠看瀑布,只見一道巨大的水簾懸掛在天地之間,那一瀉千里的水柱真像千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來,那聲音震耳欲聾。
(3)結(jié)合語境說說文章第②段劃線句子中加點詞語的表達效果。
近了,那聲音一陣緊似一陣地
灌
進兩耳,我頓時精神也來了,旅途的疲憊一掃而光。
(4)作者從壺口瀑布中感受到了什么?
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
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