2022年4月，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將勞動單獨列入科目設(shè)置，并在一至九年級開設(shè)。此舉旨在（　?。?br />①縮小區(qū)域間教育發(fā)展差距
②促進學(xué)生勞動技能的提升和勞動習(xí)慣養(yǎng)成
③將勞動教育融入考試內(nèi)容
④讓學(xué)生動手實踐，參與生活勞動，磨礪意志

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【考點】勞動的意義．

【答案】C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：1難度：0.7

相似題

1．閱讀材料，回答問題。
【重視勞動】

（1）結(jié)合漫畫一，對漫畫二中存在的問題進行評析。
【致敬勞動者】

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農(nóng)民們不畏烈日炎炎，不畏風(fēng)吹雨打，在農(nóng)田中勞作，最終喜獲豐收。工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗，最終獲得科研成果。快遞小哥們每天穿梭于大街小巷，風(fēng)雨無阻，不畏苦寒，用勤勞為人們帶來生活的便利。

（2）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，以“向勞動者致敬”為題，寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。

發(fā)布：2024/10/22 3:0:1組卷：7引用：1難度：0.6

A．增長學(xué)生才智，更快提升學(xué)習(xí)成績

B．建立勞動實踐基地，豐富勞動途徑

C．讓學(xué)生體驗社會生活，創(chuàng)造賺錢機會

D．五育并舉，促進學(xué)生全面發(fā)展

發(fā)布：2024/10/22 8:0:1組卷：37引用：3難度：0.8

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農(nóng)民們不畏烈日炎炎，不畏風(fēng)吹雨打，在農(nóng)田中勞作，最終喜獲豐收。	工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著	科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗，最終獲得科研成果。	快遞小哥們每天穿梭于大街小巷，風(fēng)雨無阻，不畏苦寒，用勤勞為人們帶來生活的便利。