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課內(nèi)閱讀。
??小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。
??小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
（1）這兩段話分別寫了
小青蛙
小青蛙
和
小魚兒
小魚兒
對荷葉的贊美。
（2）小魚兒說，荷葉是
B
B
。
A．歌臺　　　　　　　B．涼傘
（3）“一朵朵”能否改成“一朵”呢？為什么？
不能，因為“一朵朵”說明水花很多。
不能，因為“一朵朵”說明水花很多。

（4）小青蛙在荷葉上
B
B
。
A．游來游去　 B．歌唱

【考點】課文內(nèi)容分析．

【答案】小青蛙；小魚兒；B；不能，因為“一朵朵”說明水花很多。；B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/31 2:0:2組卷：161引用：4難度：0.4

相似題

1．課內(nèi)閱讀。
蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒（bā pá）土，還用鉗子搬掉較（jiǎo jiào）大的土塊。它用強有力的后足踏（tā tà）地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪（pū pù）開。
（1）用“√”畫出文段中正確的音節(jié)。
（2）找出文中描寫蟋蟀建造住宅的動作詞：

、

、

、

、

。
（3）蟋蟀建造住宅的工具是：

、

、

、

。
（4）蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出這么偉大的住宅，你有什么體會呢？寫一寫吧！

發(fā)布：2024/10/27 21:30:2組卷：128引用：4難度：0.8
解析
2．課內(nèi)閱讀。
      等等   老屋    一個小小的聲音在它門前響起    再過二十一天   行嗎   主人想拿走我的蛋   可是我想孵小雞   我找不到一個安心孵蛋的地方
      老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！?br />      二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝!”
      老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了!”
（1）給第 1 自然段加上標點。
（2）“吱吱呀呀”是個表示

的詞，用在這里說明

。
（3）概括故事內(nèi)容，填空。
老屋為了

，多站了

。
（4）請你評價文中的“老屋”有什么樣的品德。

發(fā)布：2024/10/28 11:30:1組卷：30引用：9難度：0.4
解析
3．課內(nèi)閱讀。
越不許我動，我的手指越想動，但是我又不敢，

我很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，”^①他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，

只許看，不許動。”
沒有請求，父親就主動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。^②父親取出一把小刀，把表蓋撥開，在我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不住地擺來擺去。這小世界

被表蓋保護著，

被一層玻璃蒙著。^③我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上?？墒沁^了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。
（1）在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（2）文中句子①是

描寫，②是

描寫，③是

描寫。
（3）為什么父親一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也離不開它？

（4）為什么沒有請求，父親就主動給我看表了呢？

（5）“我”是一個什么樣的孩子？

發(fā)布：2024/10/31 12:30:1組卷：156引用：4難度：0.5
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