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閱讀下面的文字,完成下列各題。
      古代游記散文的主要特點是寫景狀物。我國的名勝古跡、山川景物數(shù)不勝數(shù),這為歷代文人絕好地提供了寫作機會。( ?。?,為我們留下了大量的文化瑰寶。蘇軾在《赤壁賦》中寥寥數(shù)筆便勾勒了一幅空靈秀美的月夜江水圖,時隔千年,       ,讀著這段文字,我們?nèi)匀?bdo class="mathjye-underline">       一般,看到波光粼粼的江面,吹著習習而來的夾著草木之香的江風,舉目望去,皓月在云間穿梭。
      托物言志是古代游記散文的又一特點。在中國的山水游記散文中,有相當數(shù)量的文章,在描寫美麗景物的同時,蘊涵著深刻的人生哲理。古代許多文人雅士,置身于田園山林之間,       在風花雪月之中,雖放浪形骸,瀟灑飄逸,但難消人生多舛的傷感與無奈。物我合一,情景交融,給山水游記散文增加了許多魅力。王安石在《游褒禪山記》中假托游山之行,得出“學者不可以不深思而慎取之也”的       ,讓世人領悟到治學態(tài)度的謹嚴。
(1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?
B
B

A.時不我待 身臨其境 徘徊 金科玉律
B.時過境遷 身臨其境 徜徉 至理名言
C.時過境遷 設身處地 徘徊 金科玉律
D.時不我待 設身處地 徜徉 至理名言
(2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?
D
D

A.我國數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、山川景物,成為歷代文人絕好的寫作機會。
B.我國數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、山川景物,為歷代文人絕好地提供了寫作對象。
C.數(shù)不勝數(shù)的我國名勝古跡、山川景物,成為歷代文人絕好的寫作對象。
D.我國的名勝古跡、山川景物數(shù)不勝數(shù),為歷代文人提供了絕好的寫作對象。
(3)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
A
A

A.才華卓越的文人加上秀麗的景象
B.秀麗的景象和才華卓越的文人
C.秀麗的景象受到文人們的鐘愛
D.文人們十分珍惜秀麗的景象

【答案】B;D;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:2難度:0.5
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  • 1.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ?。?br />      在一個風和日麗的下午,大講堂里坐滿了聽眾,隨后走進了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,步履穩(wěn)健,風神瀟灑,       ,光芒四射,這就是梁任公先生。先生       ,隨時引證許多作品,大部分他都能背誦得出。有時候,他背誦到酣暢處,忽然記不起下文,他便用手指敲打他的禿頭,敲幾下之后,記憶力便又暢通,       地背誦下去了。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.9
  • 2.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是( ?。?br />      在一個風和日麗的下午,大教堂里坐滿了聽眾,隨后進來了短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,步履穩(wěn)健,風神瀟灑,       ,光芒四射,這就是梁任公先生。先生       ,隨時引證許多作品,大部分他都能背誦得出。有時候,他背誦到酣暢處,忽然記不起下文,他便用手指敲打他的禿頭,敲幾下之后,記憶力便又暢通,       地背誦下去了。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:16引用:2難度:0.7
  • 3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ?。?br />①我目睹中國女子的辦事,是始于去年的,雖然是少數(shù),但看那干練堅決,百折不回的       ,曾經(jīng)屢次為之感嘆。
    ②隔壁人家的一動一靜,我們聽得       ,從籬笆縫里也看得見一些情況。
    ③穿著肥大的長袍,       穩(wěn)健,風神瀟灑,左右顧盼,光芒四射,這就是梁任公先生。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.9
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