菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
小學(xué)語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
部編版五年級上冊《第10課 牛郎織女(二)》2021年同步練習(xí)卷(3)
>
試題詳情
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《牛郎織女》是一篇
民間故事
民間故事
,課文主要講了
牛郎和織女
牛郎和織女
的故事,寄托了善良的人們
追求幸福生活的愿望
追求幸福生活的愿望
。
(2)“牛郎織女”現(xiàn)在作為成語,用以比喻
分居兩地的夫妻
分居兩地的夫妻
。我們可以用蘇軾的名句“
但愿人長久,千里共嬋娟
但愿人長久,千里共嬋娟
”祝福天下有情人終成眷屬。
【考點】
課文理解
.
【答案】
民間故事;牛郎和織女;追求幸福生活的愿望;分居兩地的夫妻;但愿人長久,千里共嬋娟
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/8 13:30:1
組卷:35
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
感知內(nèi)容。
本文《聽聽,秋的聲音》用詩化的語言描寫了秋天里的
,包括我們具體能聽見的,也包括我們不能聽見的。詩中寫出了秋天里的聲音的
,展現(xiàn)了秋天的
,表達了作者的
之情。
發(fā)布:2024/11/8 14:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.9
解析
2.
對《風(fēng)娃娃》一文理解不正確的是( ?。?/h2>
A.這個故事告訴我們做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用。
B.風(fēng)娃娃幫助人們吹風(fēng)車、吹船,大家都很喜歡他。
C.風(fēng)娃娃吹跑了衣服、折斷了小樹,大家都很喜歡他。
發(fā)布:2024/11/8 14:30:1
組卷:13
引用:2
難度:0.9
解析
3.
中國漢字的創(chuàng)造者是( )
A.黃帝
B.燧人
C.倉頡
D.神農(nóng)氏
發(fā)布:2024/11/8 14:30:1
組卷:289
引用:6
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正