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2018-2019學年四川省成都市青羊區(qū)石室中學九年級(下)入學化學試卷
>
試題詳情
基礎知識填空
(1)人類大規(guī)模使用金屬的先后順序跟
③
③
(填序號)選項關系最大。
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導電性;③金屬的活動性。
(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
A
A
。
A.節(jié)約金屬資源 B.合理開采礦物 C.防止鋼鐵生銹
(3)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和
導電
導電
性;鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕,汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕
氧氣
氧氣
和水。
(4)三種二價金屬ABC,有如下關系:A+B(NO
3
)
2
=A(NO
3
)
2
+B、C+H
2
SO
4
=CSO
4
+H
2
↑、
A+H
2
SO
4
不反應,則它們的金屬活動性由強到弱的排列是
C>A>B
C>A>B
。
(5)工業(yè)煉鐵的原料赤鐵礦的主要成分是:
Fe
2
O
3
Fe
2
O
3
。(填化學式)
(6)某金屬活動性比錫稍強,該金屬
能
能
(能、不能)與鹽酸反應,原因是
該金屬在活動順序中H之前
該金屬在活動順序中H之前
。
(7)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,其中含量最多的氣體是
N
2
N
2
,造成“溫室效應”的氣體是
CO
2
CO
2
(均用化學式表示)。
(8)家中炒菜的油鍋著火了,正確的滅火操作是
鍋蓋滅火
鍋蓋滅火
,該方法滅火的原理是
隔絕空氣
隔絕空氣
。
(9)初中化學中CuO和C都是常見的
黑
黑
色固體,若CuO中含有少量的C,請簡述除去雜質C的方法
在空氣中灼燒
在空氣中灼燒
。
【考點】
金屬銹蝕的條件及其防護
;
金屬的回收利用及其重要性
;
滅火的原理和方法
;
空氣的成分
;
二氧化碳對環(huán)境的影響
;
金屬活動性順序及其應用
;
鐵的冶煉
.
【答案】
③;A;導電;氧氣;C>A>B;Fe
2
O
3
;能;該金屬在活動順序中H之前;N
2
;CO
2
;鍋蓋滅火;隔絕空氣;黑;在空氣中灼燒
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:24
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
下列鐵的用途中,涉及了鐵的哪些性質?請把有關性質填在橫線上
(1)燒菜用的鐵鍋鐵鏟:具有良好的
(2)鐵塊可以制成鐵絲或鐵片;鐵具有
(3)油罐車行駛時,罐內(nèi)是油振蕩產(chǎn)生靜電,易發(fā)生火災,因此車尾有一條拖地的鐵鏈,鐵具有
(4)為了全民健康,全國推廣使用強化鐵醬油,這里的鐵指的是
(填單質元素或原子)
(5)校園內(nèi)鐵之車棚生銹,寫出一種防止其生銹的方法:
同樣是金屬,為什么鋁暴露在空氣中不容易被腐蝕?
(6)鐵制品銹蝕的過程,試劑是鐵與空氣中的
和
等發(fā)生的化學反應的過程.鐵銹成分
(化學式)
(7)取少量高爐中煉出的生鐵,放入燒杯中,加入足量洗鹽酸,可觀現(xiàn)象是
,發(fā)生反應的化學方程式為
.當反應停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質是
(化學式)
(8)真金不怕火煉的含義:
.
(9)在CuSO
4
和Al
2
(SO
4
)
3
的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應,過濾后得到濾液和固體剩余物.向該剩余物中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的金屬陽離子是
,(寫離子符號)
(10)把潔凈的鐵絲插入硫酸銅的溶液化學方程式:
,現(xiàn)象:
.
(11)一人體含量最高的金屬元素是
缺少此元素,幼兒的佝僂病,老年得骨質疏松.
(12)保溫瓶內(nèi)夾層的銀白色金屬是
(化學式)
(13)刷涂暖氣片的銀白色材料“銀粉”是
(化學式)
(14)回收金屬資源的意義
(答兩點)
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:24
引用:1
難度:0.5
解析
2.
學習化學,利用化學
(1)張青蓮教授主持測定銦的相對原子質量新值,被認定為國際新標準。銦元素的原子結構示意圖和在周期表中信息如圖所示。圖2中x=
;銦原子的相對原子質量為
;銦離子的符號是
。
(2)小客車已經(jīng)走入尋常百姓家。汽車輪轂材料用鋁合金而不用純鋁,其主要原因是
;車身噴漆除保持汽車美觀外,其主要作用是
。
(3)2021年2月,中國自主研發(fā)的“天問一號”火星探測車已成功登陸火星
①信息表明,火星上存在針鐵礦[化學式:FeO(OH)]和黃鉀鐵礬,從而證明火星表面曾經(jīng)存在過水。針鐵礦中鐵元素的化合價為
。
②天問一號的發(fā)射任務由長征五號遙四運載火箭承擔,該型火箭主體推進劑采用液氫、液氧組合。液氫燃燒的化學方程式為
。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:13
引用:1
難度:0.6
解析
3.
如圖所示是初中化學常見的四個實驗,請依圖回答:
(1)實驗一:紅磷需過量的目的是
;
(2)實驗二:通過對比實驗得出結論:鐵生銹需要和
接觸;
(3)實驗三:證明二氧化碳具有的化學性質是
;
(4)實驗四:由于
不同造成硫燃燒的現(xiàn)象不同。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:176
引用:1
難度:0.7
解析
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