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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭日益劇烈,各國為了富國強(qiáng)兵,紛紛開展政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會制度改革。變法運(yùn)動成為戰(zhàn)國時期的一股潮流,各國通過變法,推動了社會轉(zhuǎn)型。其中,秦國的商鞅變法效果最為顯著?!眺弊兎槕?yīng)歷史潮流,集列國變法之長;是戰(zhàn)國時期持續(xù)時間最長、涉及面最廣、改革最為徹底的一次變法。
——《中外歷史綱要》材料二:
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材料三:如圖所示,秦王嬴政統(tǒng)一六國后,采用“皇帝”稱號,總攬全國一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。在地方上,建立由中央直接管轄的郡、縣二級行政機(jī)構(gòu),分天下為36郡,郡下設(shè)縣??さ拈L官稱郡守,縣的長官稱縣令。各級官員都由朝廷直接任免。
——《歷史七年級》菁優(yōu)網(wǎng)
材料四:
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(1)根據(jù)材料一寫出戰(zhàn)國時期各諸侯國通過哪一種方式推動了社會轉(zhuǎn)型?并依據(jù)材料一寫出商鞅變法的特點(diǎn)。(寫出一點(diǎn)即可)。
(2)一場變革成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn),不在于實(shí)施變法的人的生與死,而在于變法的措施是否行之有效。請你依據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)判斷商鞅變法是否成功?并說明你的判斷理由。
(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出歷史發(fā)展的趨勢是什么?
(4)材料三反映秦朝為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治,創(chuàng)立的中國古代政治制度是什么?秦朝在地方上采取了怎樣的制度?
(5)根據(jù)材料四回答,材料反映了秦在哪些方面采取的鞏固統(tǒng)一的措施?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.改革常常伴隨著利益格局的調(diào)整。按照商鞅變法的規(guī)定,應(yīng)該獲得獎勵的人是( ?。?br />①勤于耕織的人
    ②經(jīng)商的人
    ③戰(zhàn)場立功的人
    ④固守傳統(tǒng)的貴族

    發(fā)布:2024/11/5 10:0:2組卷:93引用:11難度:0.8
  • 2.《漢書?食貨志》中記載:“及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯……至于始皇,遂并天下。”由此可知,商鞅變法( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 14:0:2組卷:139引用:5難度:0.8
  • 3.不斷深化改革是保障和改善民生的必然選擇。閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:商鞅頒布變法令規(guī)定:廢除土地國有制,全面實(shí)行土地私有制,土地可以自由買賣。這樣就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系,促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    --摘編自白壽彝主編《中國通史》(1)材料一主要反映了商鞅變法中的哪一舉措?這一舉措推動社會逐步實(shí)現(xiàn)了怎樣的轉(zhuǎn)型?
    材料二:農(nóng)民贖買份地的贖金,比當(dāng)時的地價還高。原來農(nóng)民取得的份地,按當(dāng)時的市價,總值約6.5億盧布,而他們后來實(shí)際付出的卻不少于20億盧布。
    --《世界歷史》人教版九年級上冊材料三:經(jīng)濟(jì)方面,改革土地制度,廢除原有土地政策,許可土地買賣,……社會文化方面,提倡“文明開化”,提倡學(xué)習(xí)西方社會文化及習(xí)慣,翻譯西方著作。
    --徐中約《中國近代史》(2)材料二、三分別反映的是那兩次社會改革?這兩次改革對兩國產(chǎn)生的相同積極作用是什么?
    材料四:新中國成立以來我國部分節(jié)假日一覽表
    時間 1950年 1995年 2000年 2008年
    元旦 1 1 1 1
    春節(jié) 1 3 3 3
    國慶節(jié) 2 2 3 3
    星期六 0 1 1 1
    清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié) 0 0 0 1
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    (3)上述材料反映了我國人民的社會生活發(fā)生了哪些變化?造成這些變化的主要原因是什么?

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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