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《論語:先進》載:“子貢問:‘師與商也孰賢?’子曰:‘師也過,商也不及?!唬骸粍t師愈與?’子曰:‘過猶不及’”??鬃铀f的“過猶不及”對我們的生活有什么指導(dǎo)意義?
【考點】
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.
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:9
引用:3
難度:0.9
相似題
1.
關(guān)于“度”的理解,下列說法中正確的有( ?。?br />①度是事物保持自己質(zhì)的量的界限
②度是事物保持自己量的質(zhì)的界限
③度是事物變化的關(guān)節(jié)點
④質(zhì)和量的統(tǒng)一為度
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
發(fā)布:2024/11/17 0:0:1
組卷:25
引用:3
難度:0.4
解析
2.
古希臘哲學(xué)家柏拉圖表示,一個人不論干什么事,失掉恰當(dāng)?shù)臅r節(jié)、有利的時機就會前功盡棄。這啟示我們( ?。?br />①善于抓住時機,促成事物的飛躍
②堅持適度原則,防止事物向壞的方向轉(zhuǎn)化
③矛盾雙方在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化
④重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:12
引用:1
難度:0.6
解析
3.
下列對“度”的含義表述正確的有( ?。?br />①度是事物的質(zhì)和量的統(tǒng)一
②度是保持事物質(zhì)的數(shù)量限度
③度是引起事物變化的關(guān)節(jié)點
④度是一事物區(qū)別于他事物的規(guī)定性
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:23
引用:6
難度:0.5
解析
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