當(dāng)前位置：部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元綜合性學(xué)習(xí)（有朋自遠(yuǎn)方來(lái)）》2020年同步練習(xí)卷（6）> 試題詳情

育才中學(xué)開(kāi)展“迎接新同學(xué)，結(jié)交新朋友”活動(dòng)，你作為其中一員，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一段開(kāi)場(chǎng)白。（要求：引用一句有關(guān)交友的名言）
（2）根據(jù)活動(dòng)安排，在合唱《讓我們蕩起雙槳》之后是舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》，請(qǐng)你為銜接這兩個(gè)節(jié)目寫幾句串臺(tái)詞。
（3）本次活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)作為主持人的你擬寫一段結(jié)束語(yǔ)。

【考點(diǎn)】采訪主持．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：2難度：0.5

相似題

1．某校七一班計(jì)劃展開(kāi)以“走進(jìn)神話故事”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。
（1）假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。
（2）下面四幅圖分別描繪的是哪個(gè)神話故事的內(nèi)容？請(qǐng)先欣賞，然后寫出你認(rèn)為正確的故事名稱。
發(fā)布：2024/11/4 5:0:1組卷：8引用：1難度：0.5
解析
2．在抗戰(zhàn)勝利七十五周年之際，為“繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神!”廣安市開(kāi)展了請(qǐng)抗戰(zhàn)老兵談歷史的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，還安排了學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的環(huán)節(jié)。濃溪小學(xué)為此選派了三位學(xué)生代表參加現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，如果你是這三位同學(xué)中的一員，請(qǐng)參與一下活動(dòng)。
活動(dòng)一：精選采訪問(wèn)題
（1）在擬定現(xiàn)場(chǎng)采訪所提問(wèn)題一欄，另寫出兩個(gè)你和同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)短得體。
活動(dòng)二：表達(dá)心中敬意
（2）學(xué)校發(fā)起了給抗戰(zhàn)老兵網(wǎng)上留言的活動(dòng)，下面的留言中，不得體的一項(xiàng)是

A．我們每一個(gè)人都將永遠(yuǎn)銘記你們的功勛，在此，我們?nèi)蚁蚰銈冎乱宰畛绺叩木匆?
B．你們的事跡讓我深受感動(dòng)，我希望你們老當(dāng)益壯，為祖國(guó)再立新功!
C．你們的精神將激勵(lì)我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!
D．你們的浴血奮戰(zhàn)贏得了中華民族的解放，我們感謝你們!
活動(dòng)三；記錄活動(dòng)感受
（3）通過(guò)參加“抗戰(zhàn)老兵談歷史”，你有哪些感受，試在下面的橫線上寫出兩條。
發(fā)布：2024/11/1 19:30:1組卷：150引用：4難度：0.5
解析
3．閱讀下面某同學(xué)的讀書摘記，并完成任務(wù)。
[摘記一]李蘭娟，中國(guó)工程院院士，我國(guó)唯一一位傳染病學(xué)科的女院士。
[摘記二]李蘭娟出生在浙江省紹興縣夏履橋村。父親因眼疾無(wú)法勞作，全家靠母親賣山貨維持生活。初二那年，正逢困難時(shí)期，母親決定讓她輟學(xué)。正當(dāng)李蘭娟準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，班主任突然叫住了她，問(wèn)：“你自己要不要讀書？”13歲的李蘭娟哽咽了：“我很想讀書?！卑嘀魅螞](méi)讓她把行李拿回家，只是給她批了一個(gè)月的假回家?guī)兔?。母親拿倔強(qiáng)的李蘭娟沒(méi)有辦法。一個(gè)月后，性格堅(jiān)毅的李蘭娟又回到學(xué)校，讀完了初中。
[摘記三]2003年，“非典”（SARS）爆發(fā)，李蘭娟迅速行動(dòng)，有效控制浙江的疫情；2020年1月18日，她向國(guó)家相關(guān)部門提出武漢必須嚴(yán)格“封城”的重要建議；2020年的春節(jié)，73歲的李蘭娟再次臨危受命，參與了新型冠狀病毒肺炎的疫情防控工作；2020年1月28日，李蘭娟的實(shí)驗(yàn)室分離出新型冠狀病毒的毒株。
（1）假如你是校報(bào)記者，即將采訪李蘭娟院士。請(qǐng)你依據(jù)摘記，提出一個(gè)具體的問(wèn)題，并說(shuō)明設(shè)計(jì)此問(wèn)題的目的是什么？
（2）學(xué)校團(tuán)委欲向廣大師生發(fā)出“向李蘭娟院士學(xué)習(xí)”的倡議。請(qǐng)你結(jié)合摘記內(nèi)容，選取任一角度，按示例形式，代表團(tuán)委發(fā)起倡議。
示例：從“2020年春節(jié)，73歲的李蘭娟再次臨危受命，參與了新型冠狀病毒肺炎的疫情防控工作”角度，發(fā)起“愛(ài)國(guó)敬業(yè)，勇于擔(dān)責(zé)”的倡議。
發(fā)布：2024/10/27 1:0:1組卷：38引用：6難度：0.7
解析

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