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材料:《世界的演變:19世紀史》相關插圖
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(1)根據(jù)提示完成下列表格。
可以確立的學習主題 材料中與學習主題相關的史事(寫序號) 為充實這一主題還可以補充的史事(一例)
影響世界的工業(yè)革命
圖1、圖4
圖1、圖4
19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源
19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源
資本主義在全球范圍內的擴展
資本主義在全球范圍內的擴展
圖2、圖3
圖2、圖3
日本明治維新
(2)為了更加全面地認識19世紀的世界、請再補充一個學習主題,并列舉相應史事兩例。

【答案】圖1、圖4;19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源;資本主義在全球范圍內的擴展;圖2、圖3
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/1 8:0:9組卷:12引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.“工業(yè)革命的沖擊、資產階級民主思想的傳播、歐美主要國家資本主義政治制度的建立及社會生活的迅速提高和文化藝術的豐富多彩等,都是推動俄國和日本這兩個國家進行改革的強大外部力量。”這說明俄、日的改革( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 0:30:1組卷:315引用:15難度:0.5
  • 2.19世紀70年代后,日本提倡國民說洋話、穿洋裝,天皇甚至身穿洋服,腳蹬法式陸軍長靴,一副洋人的打扮。上述變化源于明治政府( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 9:0:2組卷:13引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:美國崛起于19世紀末20世紀初,美利堅民族并不是北美大陸的首批開辟者,但經過100余年的開拓卻構成了美洲領土最大的國家;雖然美利堅合眾國不是第一個實現(xiàn)資產階級革命的國家,但到19世紀末工業(yè)產值位居世界第一。
    材料二:近現(xiàn)代歷史中的日本,在19世紀和20世紀的中后期經歷了兩次重要的國家發(fā)展階段,在危機中尋求出路,在較短的時間內脫穎而出、后來居上,迅速具備足以同世界強國抗衡的實力,令世界為之震驚,也值得世人認真思考和深入研究。
    --以上材料均摘自人民出版社《大國崛起》材料三:《復興之路》,全景式追溯了中國近現(xiàn)代歷史,著力一個影像的中國,理性且深情梳理了中華民族170多年的偉大復興道路……和其他大國的崛起不同,中國是從內憂外患的境地中一步步爭取到獨立自主和國家富強的。有著五千年輝煌燦爛歷史的中華民族在那時候跌倒了,怎樣重新站立起來,怎樣才能有尊嚴地生活,知道幸福是什么感覺。
    --《復興之路》請回答:
    (1)近代美國歷史上進行了兩次資產階級性質的革命,實現(xiàn)了民族獨立維護了國家統(tǒng)一,請說出第二次革命的名稱、領導人及影響。你如何理解民族獨立、國家統(tǒng)一和國家發(fā)展的關系?
    (2)為擺脫危機,日本在19世紀中后期經歷了哪次重要的發(fā)展?請列舉日本在崛起過程中發(fā)動的對中美侵略的事件各一例。
    (3)請結合材料三及所學知識參加中國復興之路的探究活動,為下面的論點提供史實證明。
    ①跌倒了--
     

    ②轉折點(由衰敗到振興)--
     

    ③站起來了--
     

    ④富起來了--
     

    (4)從美國、日本和中國的崛起與復興的歷程,你發(fā)現(xiàn)一個國家要崛起、要復興應該具備哪些要素?(至少說出二個要素)

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:11引用:4難度:0.3
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