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2021-2022學(xué)年廣西玉林市市直五所普通高中高一(上)期中化學(xué)試卷
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試題詳情
COVID-19在全球的蔓延,對人類的健康和全球的經(jīng)濟帶來了很大的影響,為了控制疫情,全球進行了大面積的消殺工作,消毒液發(fā)揮了重要的作用,請回答下列有關(guān)消毒液的問題。
(1)生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl
2
+2NaOH═NaClO+NaCl+H
2
O
Cl
2
+2NaOH═NaClO+NaCl+H
2
O
。
(2)取少量消毒液滴加酸性AgNO
3
溶液,現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀,說明消毒液中有
Cl
-
Cl
-
(填離子符號)。
(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中,可以生成有漂白性的物質(zhì)和碳酸氫鈉,請寫出此過程的化學(xué)方程式:
NaClO+H
2
O+CO
2
═HClO+NaHCO
3
NaClO+H
2
O+CO
2
═HClO+NaHCO
3
;該物質(zhì)有漂白性是因為它有強氧化性,但是它也很不穩(wěn)定,請寫出它分解的化學(xué)方程式:
2HClO
光照
2HCl+O
2
↑
2HClO
光照
2HCl+O
2
↑
。
【考點】
氯及其化合物的綜合應(yīng)用
.
【答案】
Cl
2
+2NaOH═NaClO+NaCl+H
2
O;Cl
-
;NaClO+H
2
O+CO
2
═HClO+NaHCO
3
;2HClO
光照
2HCl+O
2
↑
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
鹽酸、硫酸、硝酸是中學(xué)階段常見的三種強酸.現(xiàn)就三大強酸與金屬銅的反應(yīng)回答問題:
(1)我們知道,稀鹽酸與Cu不反應(yīng),但在稀鹽酸中加入H
2
O
2
后,則可使銅順利溶解,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
.
(2)在一定體積的18mol/L的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實際體積
(填“大于”“等于”或“小于”)100mL,你認為其主要原因是
.
(3)甲同學(xué)取一定量的銅與濃硝酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn)有紅棕色的氣體生成,甲同學(xué)認為紅棕色的氣體一定是NO
2
,但是測量該實驗產(chǎn)生的紅棕色氣體的摩爾質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)并不等于46g/mol.請結(jié)合化學(xué)反應(yīng)方程式分析所有可能的原因
.
(4)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍色,對于前者呈綠色的原因甲同學(xué)認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致,而乙同學(xué)認為是該溶液中溶解了生成的氣體.同學(xué)們分別設(shè)計了以下4個實驗來判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是(選填序號)
①加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
②加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
③向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化
④向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色.
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:25
引用:2
難度:0.5
解析
2.
含氯部分物質(zhì)價—類二維圖如圖:
下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.c、e的化學(xué)式分別為Cl
2
O、HClO
2
B.d具有強氧化性、漂白性、酸性和不穩(wěn)定性
C.c與水發(fā)生化合反應(yīng)生成d
D.不能一步實現(xiàn)a→b→d→a循環(huán)轉(zhuǎn)化
發(fā)布:2024/10/31 8:1:18
組卷:28
引用:2
難度:0.7
解析
3.
下述四個反應(yīng)中,酸所體現(xiàn)的性質(zhì)與其他三者明顯不同的是( ?。?/h2>
A.濃鹽酸與二氧化錳共熱制氯氣
B.濃硫酸與銅片加熱
C.濃硝酸與銅反應(yīng)
D.稀硝酸與銅反應(yīng)
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:11
引用:2
難度:0.9
解析
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