菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
《2023高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí):統(tǒng)編版-選擇性必修下冊(cè)-古詩(shī)詞誦讀-臨安春雨初霽陸游》2023年同步練習(xí)卷(1)
>
試題詳情
閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列各題。
效蜀人煎茶戲作長(zhǎng)句
陸游
午枕初回夢(mèng)蝶床,紅絲小磑
①
破旗槍
②
。
正須山石龍頭鼎,一試風(fēng)爐蟹眼
③
湯。
巖電已能開倦眼,春雷不許殷枯腸。
飯囊酒甕紛紛是,誰(shuí)賞蒙山紫筍
④
香?
【注】①磑:石磨②旗槍:茶葉 ③蟹眼:水煮到特定溫度會(huì)產(chǎn)生形如蟹眼的氣泡。④蒙山紫筍:指四川的蒙頂茶。
(1)下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.首聯(lián)寫詩(shī)人午睡初醒后開始用石磨碾茶,其中運(yùn)用了莊周夢(mèng)蝶的典故。
B.頷聯(lián)描繪了煎茶的過(guò)程,“龍頭鼎”“蟹眼湯”說(shuō)明詩(shī)人注重制茶的細(xì)節(jié)。
C.頸聯(lián)以“巖電”“春雷”比擬茶的功效,飲茶可使人消除疲勞,明目清心。
D.尾聯(lián)以茶為吟詠對(duì)象,表現(xiàn)人生浮沉,寫出了身世之嘆,讓人感慨萬(wàn)分。
(2)本詩(shī)尾聯(lián)中贊美了蒙頂茶,在陸游的《臨安春雨初霽》中也提到了茶,請(qǐng)分析二者在寄托情感上的異同。
【考點(diǎn)】
理解詩(shī)詞詞句
;
理解詩(shī)詞內(nèi)容
;
分析詩(shī)詞主旨
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/1 17:0:2
組卷:29
引用:7
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面這首宋詞,完成問(wèn)題。
臨江仙?贈(zèng)王友道
蘇軾
誰(shuí)道東陽(yáng)
①
都瘦損,凝然點(diǎn)漆精神。瑤林終自隔風(fēng)塵。試看披鶴氅,仍是謫仙人
②
。
省可清言揮玉麈,真須保器全真。風(fēng)流何似道家純。不應(yīng)同蜀客,惟愛(ài)卓文君
③
。
【注】①東陽(yáng):原指沈東陽(yáng),即沈約,因求官而累瘦了身體。②謫仙人:被貶謫到人間的神仙。李白《對(duì)酒憶賀監(jiān)二首并序》:“太子賓客賀公,于長(zhǎng)安紫極宮一見(jiàn)余,呼余為謫仙人,因解金龜換酒為樂(lè)。沒(méi)后對(duì)酒,悵然有懷,而作是詩(shī)。”③蜀客:指漢代的文學(xué)家司馬相如,因他是蜀人,故稱。司馬相如因“悅文君之色”,在夫妻之事上不加節(jié)制,最終因“消渴癥”而亡。
(1)下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.一二句以歷史人物喻之。詞人以發(fā)問(wèn)的口氣,認(rèn)為不宜一概而論歷史人物?!罢l(shuí)道”二字,排除了獨(dú)見(jiàn)。
B.詞的上片描繪友人仙人般的容貌和超塵脫俗之氣質(zhì),引用李白的典故,進(jìn)一步贊頌友道高潔超塵的風(fēng)姿。
C.詞的下片繼續(xù)贊頌友人的美好品性,“保器全真”體現(xiàn)出詞人對(duì)友人能夠做到保持真氣,自愛(ài)自重的贊頌和欽佩。
D.尾句詞人一方面懷著遺憾的口吻,惋惜家鄉(xiāng)人司馬相如因文君而亡身,另一方面也警告友道不要重蹈司馬之覆轍。
(2)有人評(píng)論蘇軾的這首《臨江仙》構(gòu)思新奇,結(jié)構(gòu)獨(dú)特,語(yǔ)言中充滿了道學(xué)色彩,富含哲理。請(qǐng)結(jié)合全詞加以分析。
發(fā)布:2024/10/30 9:30:1
組卷:37
引用:7
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面這首宋詞,完成下列各題。
生查子
陸 游
還山荷主恩,聊試扶犁手。新結(jié)小茅茨
[注]
,恰占清江口。
風(fēng)塵不化衣,鄰曲常持酒。那似宦游時(shí),折盡長(zhǎng)亭柳。
【注】茅茨:亦作“茆茨”,茅草蓋的屋頂。此指茅屋。
(1)下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.本詞上片交代了詞人回鄉(xiāng)的緣由,他回歸田園去從事農(nóng)耕,是因?yàn)榛噬戏牌溥€鄉(xiāng)。
B.三四句交代新建茅屋的位置,推門便可飽覽清江美景?!扒 北砻髟~人頗為自得。
C.下片由自然環(huán)境寫到人事交往,從而抒發(fā)了詞人對(duì)往昔宦游時(shí)光的深深眷念之情。
D.這首詞以平易自然的筆觸描寫詞人去官退隱后的生活情景,具有濃郁的鄉(xiāng)村氣息。
(2)這首詞主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/10/31 17:30:2
組卷:15
引用:3
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面這首唐詩(shī),完成小題。
寄李儋元錫
①
韋應(yīng)物
去年花里逢君別,今日花開又一年。
世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眠。
身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢。
聞道欲來(lái)相問(wèn)訊,西樓望月幾回圓。
【注】①李儋字元錫,是韋應(yīng)物的詩(shī)交好友。本詩(shī)是韋應(yīng)物晚年在滁州刺史任上的作品。
下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.首聯(lián)以花里逢別起筆,自去年春天在長(zhǎng)安與友人分別已一年,花開花落,作者觸景生情,不由引發(fā)下文對(duì)世事變幻的感嘆。
B.頷聯(lián)“世事茫?!奔戎?jìng)€(gè)人命運(yùn),亦指國(guó)家前途。面對(duì)黯然無(wú)光的春天,作者憂愁苦悶低沉失落,一籌莫展,難以成眠。
C.尾聯(lián)作者登樓望月,借明月這一特殊意象,傳遞別后的思念和盼望李儋早日來(lái)訪暢敘友情的急切之情,點(diǎn)明了寄詩(shī)的用意。
D.本詩(shī)語(yǔ)言平白曉暢,無(wú)穰麗絕艷之詞,首聯(lián)因花思友,尾聯(lián)因訊登樓,中間四句自述近況,于質(zhì)樸淺切中流露真摯的感情。
發(fā)布:2024/10/30 9:30:1
組卷:22
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正