?？诮鸨P實驗學校歷史興趣小組的同學以“維護民族團結，反對民族分裂”為主題進行探究活動。
【歷史溯源】
（1）“清軍追至伊西洱庫爾淖爾，將叛軍圍在山嶺上，一面施放火器，一面大呼招降。叛軍“降者蔽山而下，聲如奔雷，小和卓木手刃之不能止也?！辈牧现v述的是什么歷史事件？之后，清政府設置了什么機構加強對這一地區(qū)的管轄？
【政策探尋】
（2）唐太宗曾說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！边@句話體現(xiàn)了什么民族政策？新中國成立后對少數(shù)民族地區(qū)又實行什么政策？
【現(xiàn)實調(diào)查】
（3）2010年5月17日至19日，中央新疆工作座談會議在北京召開，決定舉全國之力建設新疆，設立喀什經(jīng)濟特區(qū)，率先在新疆進行資源稅費改革。改革開放以來，為推動新疆等少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟的繁榮與發(fā)展，黨中央還實施了哪一發(fā)展戰(zhàn)略？
【時事反思】
（4）2014年3月1日，在昆明火車站發(fā)生一起暴力恐怖事件，經(jīng)調(diào)查，這是一起由新疆分裂勢力一手策劃組織的。統(tǒng)一是歷史的主流，分裂從來不得人心。請你為新疆的穩(wěn)定與發(fā)展提兩條合理化建議。