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學(xué)習(xí)歷史要懂得遠(yuǎn)古傳說和真實(shí)歷史的區(qū)別。下列哪個(gè)連環(huán)畫是根據(jù)真實(shí)歷史人物編寫的（　?。?/h1>

【考點(diǎn)】秦滅六國，建立秦朝．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/13 15:0:1組卷：7引用：2難度：0.7
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    發(fā)布：2024/10/31 19:30:1組卷：212引用：20難度：0.8

  • 2．某同學(xué)依據(jù)朝代更迭示意圖（如：下圖）概括時(shí)代特征，這一階段的時(shí)代特征是（　?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/10/28 21:0:2組卷：17引用：8難度：0.7

  • 3．中華民族的形成和發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)長達(dá)數(shù)千年的歷史過程。在這個(gè)過程中，中華民族內(nèi)部各民族間有矛盾、沖突與戰(zhàn)爭，也有和平相處與友好交往，推動(dòng)著一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家漸漸形成和發(fā)展。根據(jù)材料回答下列問題
        材料一：“秦皇帝任戰(zhàn)勝之威，蠶食天下，并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代?！?br />--西漢政論家主父偃
        材料二：“夷狄無義，所從來久。間者匈奴數(shù)寇邊境，故遣將撫師……朕閔眾庶陷害，欲刷恥改行，復(fù)奉正義，厥路亡由。其赦雁門、代郡軍士不循法者?！?br />--《漢書》正文?卷六武帝紀(jì)第六
    “邊城晏閉，牛馬布野，三世亡（無）犬吠之警，黎庶無干戈之役”--董必武詩
        材料三：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”--李世民
        材料四：“胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴?！?-元末詩選
        材料五：國家百余年升平累洽，中外一家。--《須彌福壽之廟碑記》
    （1）“六王畢，四海一”，這句話表明秦始皇具有怎樣的歷史功績。兩漢時(shí)期，與漠北的少數(shù)民族匈奴既有沖突也有和平相處，請舉一例說明。
    （2）從唐朝民族關(guān)系交往的史實(shí)中，哪一個(gè)事件的發(fā)生使得唐與少數(shù)民族政權(quán)之間達(dá)到了“和同為一家”的程度？元朝疆域空前遼闊，“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”，漢族與少數(shù)民族長期雜居，互通婚姻，融合的結(jié)果是形成了哪一個(gè)民族？
    （3）清朝前期，中國成為亞洲最大的國家，清朝疆界奠定了今天我國統(tǒng)一多民族國家的疆域版圖。這與當(dāng)時(shí)的政府對(duì)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族的管轄、得到少數(shù)民族的擁護(hù)是分不開的，試以乾隆時(shí)期的民族交往為例說明之。
    （4）請你談?wù)劽褡迦诤虾兔褡尻P(guān)系的發(fā)展有何意義？

    發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.5
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