菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
華師大版九年級(jí)下冊《2.4 生態(tài)平衡》2019年同步練習(xí)卷(浙江省寧波市洪塘中學(xué))
>
試題詳情
如圖所示為人工改造后的某地溪流,原來湍急的流水變得平緩,蜿蜒不平的河道變得平坦,自然河岸被垂直的混凝土堤壩所替代。結(jié)果飛濺的水花大大減少,石縫和泥洞大量消失,生物的種類和數(shù)量明顯削減。
(1)從溪流生態(tài)系統(tǒng)的組成看,水中的溶解氧屬于
非生物
非生物
成分。按生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征分,溪流中的魚類屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
。
(2)人工改造后的溪流,水體自凈能力大大下降。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及生態(tài)平衡的知識(shí)分析,其本質(zhì)原因是
溪流生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性下降,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低
溪流生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性下降,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低
。
【考點(diǎn)】
生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用
;
生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
.
【答案】
非生物;消費(fèi)者;溪流生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性下降,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是
,數(shù)量最小的生物是
;
(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少
和
;
(3)蛇和鼠之間是
關(guān)系;
(4)鷹體內(nèi)的能量最終來源于
;
(5)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)
的;
(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)的DDT的含量最高的生物是
。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:24
引用:0
難度:0.5
解析
2.
閱讀下述材料,回答問題
歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見,但自從歐洲殖民者相繼在這里定居之后,不僅他們帶來的豬、狗、猴、鼠等動(dòng)物開始捕食渡渡鳥的卵和雛鳥,而且他們也開始對(duì)大片森林進(jìn)行砍伐和對(duì)肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥進(jìn)行大肆獵殺,終于導(dǎo)致渡渡鳥于1690年前后滅絕。奇怪的是,渡渡鳥滅絕后,與渡渡鳥一樣是毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴的樹木--大顱欖樹也漸漸稀少。這種樹的果實(shí)的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃大顱欖樹的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)。
(1)從材料中我們可以知道,渡渡鳥是生物圈中的
,可以維持
,促進(jìn)
。
(2)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動(dòng)破壞了
多樣性。
(3)渡渡鳥消失后,渡渡鳥個(gè)體所具有的遺傳物質(zhì)也隨之消失了,人類的活動(dòng)也破壞了
多樣性。
(4)渡渡鳥滅絕后,大顱欖樹不能正常發(fā)芽,說明渡渡鳥可以幫助大顱欖樹
,人類的活動(dòng)致使森林受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境導(dǎo)致了
多樣性的進(jìn)一步喪失。
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.3
解析
3.
如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
,圖中動(dòng)物可統(tǒng)稱為
。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是
,數(shù)量最小的生物是
。
(3)在此食物網(wǎng)中,總共有
條食物鏈,請寫出最長一條食物鏈
。
(4)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少
和
。
(5)如果鼠的數(shù)量減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量怎樣變化?
。
(6)蛇和鼠之間是
關(guān)系。
(7)鷹體內(nèi)的能量最終來源于
。
(8)在生態(tài)系統(tǒng)中,通過食物鏈和食物網(wǎng),進(jìn)行著
和
的流動(dòng)。
(9)某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,通過食物鏈不斷
。
(10)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)
的。
(11)生產(chǎn)系統(tǒng)具有
的能力,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
(12)如果受到DDT污染,體內(nèi)的DDT的含量最高的生物是
。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正