水是我們熟悉的物質(zhì)，通過學(xué)習(xí)化學(xué)和關(guān)注新聞報道以后，我們對水有了一些新的認識．
（1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)．構(gòu)成水的粒子表示為

A

A

（填序號）．

（2）懂得愛護水資源．愛惜水的正確做法是

D

D

（填序號）
A．右江水量充足，沿岸居民不須節(jié)約用水        B．生活污水可任意排放
C．用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田                   D．加強河道管理，保證水質(zhì)
（3）認識了水的化學(xué)性質(zhì)．氫化鈣（CaH₂）固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CaH₂+2H₂0=Ca（OH）₂+2H₂↑

CaH₂+2H₂0=Ca（OH）₂+2H₂↑

．
（4）認識了水的用途
①在粗鹽提純中：水做

溶劑

溶劑

；過濾時玻璃棒的作用是

引流

引流

．
②今年“世界水日”的主題是：水與能源．世界能源的大約20%來自水力發(fā)電（簡稱水電）．水電是一種

可再生

可再生

（ 填“可再生”或“不可再生”）能源．發(fā)展水電的優(yōu)點是

A

A

（填序號）．
A．可減緩化石能源的消耗                     B．水力發(fā)電產(chǎn)生大量的溫室氣體
C．建水壩淹沒土地                           D．進行高成本的庫區(qū)移民．