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閱讀材料,完成下列要求。
材料一  封君與封臣關(guān)系的結(jié)成有一套獨(dú)特的儀式?!接拱咽址诺劫F族的手里就表示附庸個(gè)人為貴族所支配,貴族抓住附庸的手表示貴族接納了這種順服。……所有這一切都要面對(duì)圣物起誓?!?2世紀(jì)以后,書面契約開始增多。
——《世界古代中世紀(jì)史》材料二  喬瓦尼?維拉尼(1276-1348年)在其所著《編年史》中,對(duì)佛羅倫薩的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活做了充分的統(tǒng)計(jì)分析:佛羅倫薩有2.5萬15-70歲符合兵齡的人,都是自由公民?!骄刻煊?500名外地人、旅行的人和兵士在佛羅倫薩逗留,還不算在修道院退隱的男女修士。學(xué)齡男女青少年(學(xué)生人數(shù))約在8000到10000之間……做羊毛加工的作坊有200處或更多些,這些作坊制造7萬一8萬條毛毯,價(jià)值120萬金弗洛林,其中有三分之一的錢就地付給雇工(支付工資),還不算羊毛商經(jīng)營(yíng)的收益和靠此生活的3萬多人。
——德尼茲?加亞爾著《歐洲史》材料三  恰恰因?yàn)樗鼈儾艔念^開始,而且處于政治上支離破碎的歐洲而不是堅(jiān)如磐石的帝國(guó)結(jié)構(gòu)中,所以自治市的自由民從一開始就表現(xiàn)出自信和獨(dú)立。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一揭示的是中世紀(jì)西歐的什么制度?依據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合史料概括封君封臣關(guān)系的實(shí)質(zhì)。
(2)根據(jù)材料二,佛羅倫薩城市與同時(shí)代的西歐鄉(xiāng)村社會(huì)相比,有哪些不同?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中世紀(jì)西歐城市的復(fù)興對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展有何歷史意義?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.歐洲中世紀(jì)在人們傳統(tǒng)的印象中,是黑暗的,愚昧的,落后的;這個(gè)時(shí)代的歐洲沒有一個(gè)強(qiáng)有力的政權(quán)來統(tǒng)治;這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志性事物是教會(huì)、騎士與封建制度,基督教會(huì)籠罩著整個(gè)思想界控制著教育、思想、哲學(xué)。下列關(guān)于歐洲中世紀(jì)的說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/11/4 10:30:2組卷:15引用:12難度:0.7
  • 2.在歐洲人眼里,地球的真實(shí)構(gòu)成是一個(gè)神秘的話題。中世紀(jì)的地圖將地球繪成光盤狀,中心為耶路撒冷。一些奇形怪狀的圖形向四周輻射開來,代表三個(gè)已知的大陸,標(biāo)注著伊甸園和《圣經(jīng)》記載的其他地方。造成當(dāng)時(shí)地圖形狀的主要原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 11:0:2組卷:0引用:4難度:0.7
  • 3.公元11世紀(jì)起,西歐商業(yè)開始復(fù)興,商人對(duì)其子弟的教育通常通過三個(gè)步驟來完成:第一階段是傳授拉丁語,開發(fā)智力和邏輯的敏捷性;第二階段是珠算;第三階段通常在國(guó)外長(zhǎng)期當(dāng)學(xué)徒。這樣的教育方式( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 17:0:2組卷:30引用:5難度:0.6
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