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2022-2023學(xué)年吉林省普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體高二(下)期末語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
黑頭
馮驥才
這兒說的黑頭,可不是戲曲里的行當(dāng),而是條狗的名字。這狗不一般。
黑頭是條好狗。但不是那種常說的舍命救主的“忠犬、義犬”,這是一條除了它再沒第二的狗。
黑頭是條菜狗——那模樣,說它都怕臟了舌頭!白底黑花,花也沒樣兒,像爛墨點子,東一塊西一塊;腦袋整個是黑的,黑得看不見眼睛,只一口白牙,中間耷拉出一小截紅舌頭。不光人見人嫌,野狗們也不搭理它。
天津北大關(guān)頂大的商號的老伙計商大爺見黑頭皮包骨頭,瘦得可憐,時不時便叫小伙計扔塊魚頭給它。狗吃肉不吃魚,尤其不吃生魚,怕腥;但這小崽子卻領(lǐng)商大爺?shù)那椋褪遣怀砸惨蠋卓?,再朝商大爺叫兩聲,搖搖尾巴走去。這叫商大爺動了心。
一天商大爺下班回家,黑頭一直跟著他,距離拉得不近不遠(yuǎn),也不出聲,直送他到家門口。商大爺開門進(jìn)去,扭頭一看,黑頭就蹲在門邊的槐樹下邊一動不動瞧著他。第二天下班回家時,黑頭不知嘛時候又出來了,又是一直跟著商大爺,不聲不響送商大爺回家。一連三天,商大爺明白這小崽子的心思,回到家把院門一敞說:“進(jìn)來吧,我養(yǎng)你了?!?br /> 商大爺日子寬裕,很快把黑頭喂了起來,個子長得飛快,一年成大狗,兩年大得嚇人,它那黑腦袋竟比小孩的腦袋還大,白牙更尖,紅舌更長。它很少叫,商大爺明白,咬人的狗都不叫,所以從不叫它出門,即便它不咬人,也怕它嚇著人。
其實黑頭很懂人事,它好像知道自己模樣兇,決不出院門,也決不進(jìn)房門,整天守在院門里房門外。每有客人來串門,它必趴下,把半張臉埋在前爪后邊,不叫人看,怕叫人怕,耳朵卻豎著,眼睛睜得挺圓,決不像那種好逞能的家犬,一來人就咋呼半天??墒且惶彀胍褂袀€賊翻墻進(jìn)院,它撲過去幾下就把那賊制服。它一聲沒叫,那賊卻疼得嚇得唧哇亂喊。這叫商大爺知道它不是吃閑飯的;看家護院,非它莫屬。
商大爺常說黑頭這東西有報恩之心,很懂事,知道怎么“做事”。商大爺這種在老店里干了一輩子的人,講理講面講規(guī)矩講分寸,這狗和他的性情,所以叫他喜歡。只要別人夸贊他的黑頭,商大爺輒必眉開眼笑,好像人家夸他孩子。
可是,一次黑頭惹了禍,而且是大禍。
那些天,商大爺家西邊的廂房落架翻修,進(jìn)進(jìn)出出全是生臉。黑頭沒見過場面,如臨大敵,渾身的毛全豎起來。但又不能出頭露面嚇著人,便天天貓在東屋前,連盹兒也不敢打。七八天過去,老屋落架,跟著放一大掛雷子鞭,立時引來一群外面看熱鬧的孩子連喊帶叫,擁了進(jìn)來。
黑頭以為出了事,突然騰身躥躍出來,孩子們一見這黑頭花身、張牙舞爪、兇神惡煞般的模樣,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。外邊的往里擁,里邊的往外擠,在門里門外砸成一團,跟著就聽見孩子又叫又哭。
商大爺跑過去一瞧,一個鄰居家的男孩兒被擠倒,腦袋撞上石頭門墩,開了口子冒出血來。鄰居家大人趕來一看不高興了,迎面給商大爺來了兩句:“使狗嚇唬人——嘛人?”
商大爺是講禮講面的人,自己缺理,人家話不好聽,也得受著。一邊叫家里人陪著孩子去瞧大夫,一邊回到院里安頓受了驚擾的修房的人。
這時,扭頭一眼瞧見黑頭,心火冒起,拾起一根桿子兩步過去,給黑頭狠狠一桿子,罵道:“畜生就是畜生,我一輩子和人好禮好面,你把我面子丟盡了!”黑頭挨了重重一擊,本能地躥起,呲牙大叫一聲,那樣子真兇。商大爺正在火頭上,并不怕它,朝它怒吼:“干嗎,你還敢咬我?”
黑頭站那兒沒動,兩眼直對商大爺看著,忽然轉(zhuǎn)身奪門而去,一溜煙兒就跑沒了。商大爺把桿子一扔說:“滾吧,打今兒別再回來,原本不就是條喪家犬嗎?”
黑頭真的沒再回來。打白天到夜里,隨后一天兩天三天過去,影兒也不見,商大爺心里覺得好像缺點嘛,嘴里不說,卻忍不住總到門外邊張望一下。這畜生真的一去不回頭了嗎?
又過兩天,院門敞著,黑頭忽然出現(xiàn)在門口。這時候,商大爺去隆昌上班,工人都盯著手里的活,誰也沒注意到它。黑頭兩眼掃一下院子,看見中間有一堆和好的稀泥,突然它腿一使勁,朝那堆稀泥猛沖過去,“噗”地一頭扎進(jìn)泥里,用勁過猛,只剩下后腿和尾巴留在外邊。這一切沒人瞧見。
商大爺下晌回來,工人收工時,有人發(fā)現(xiàn)這泥里毛糊糊的東西是嘛呢,拉出來一看,大驚失色,原來是黑頭,早斷了氣,身子都有點發(fā)硬了。它怎么死在這兒,嘛時候死的,是鄰居那家弄死后塞在這兒的嗎?
大伙猜了半天說了半天,誰也說不清楚。半天沒說話的商大爺?shù)囊痪湓?,把這事說明白了:“我明白它,它比我還要面子,它這是自我了結(jié)?!彪S后有感慨地說,“唉,死還是要死在自己家里。”
(節(jié)選自《俗世奇人》有刪改)
文本二:
二十年前,腦袋忽冒出一群人物,全是我家鄉(xiāng)天津衛(wèi)的奇人異事。文化學(xué)者好述說一地的特征,寫小說的只想把這一方水土獨有的人物寫出來,由此實實在在捧出此地的性情與精神,所以自從我寫小說,此地的人物就會自個兒鉆出我的筆管,然后一個個活脫脫站出來,獨立成篇;一個人物一個故事一篇小說,反過來一篇小說一個故事一個人物,比如《俗世奇人》我喜歡這樣的寫法,一個個雕出有聲有色有脾氣有模樣的形象。
天津這塊地里邊,有堿有鹽有硝,因生出各色性格的人,
又熱又辣又不好惹
。我相信——如果沒這些人物,就不知道嘛叫作天津衛(wèi)。
若說地域文化,最深刻的還是地域性格。一般有特色的地域文化只是一種表象,只有進(jìn)入一個地方人的集體性格的文化才是不可逆的。它是真正一種精靈。還有比《朝花夕拾》那些人物更鮮明的魯鎮(zhèn),比《騎兵軍》那些故事彰顯得更奪目的哥薩克嗎?
(節(jié)選自馮驥才《<俗世奇人新篇>序》,有刪改)
(1)下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
C
C
A.作者用比喻寫黑頭貌丑,又用“大得嚇人”“白牙更尖,紅舌更長”寫其兇,為后文黑頭“惹禍”埋下伏筆。
B.黑頭挨了重?fù)艉螅f起呲牙大叫,面露兇相,并非真想咬商大爺,可能是被打后的應(yīng)激反應(yīng)。
C.黑頭走后,商大爺?shù)姆磻?yīng)說明他當(dāng)時非常生氣,他內(nèi)心是真的想把黑頭趕走。
D.文章結(jié)尾,黑頭最終負(fù)氣而死,是一種不被理解的委屈,更是為了維護尊嚴(yán),也有羞愧的成分。
(2)下列對兩則文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
C
C
A.文本一中的黑頭形象,既具有一般文學(xué)作品中的同類形象的共性,亦有其獨特個性,可以說是成功的文學(xué)典型。
B.文本二中談及了小說的地域性問題,文本一中一些口語元素,比如“嘛”,非常能體現(xiàn)地方語言的特點。
C.文本二是一部作品的序言,說明了作品的寫作緣由、內(nèi)容概述和藝術(shù)特色等,與《蘭亭集序》作用相同。
D.根據(jù)文本二的說法,家鄉(xiāng)的地域文化往往能夠在作家的創(chuàng)作中有所投射,正如紹興之于魯迅,北京之于老舍。
(3)黑頭是能動不能言的動物形象,作者是怎樣寫出其豐富的“內(nèi)心世界”的?請結(jié)合文本一簡要分析。
(4)文本二中馮驥才說天津人“又熱又辣又不好惹”,黑頭是否具有這樣的地域性格特征?請結(jié)合文本一舉例說明。
【考點】
小說
;
內(nèi)容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
.
【答案】
C;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/25 16:0:10
組卷:7
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
老人與海(節(jié)選)
海明威
他們航行得很好,老人把手浸在鹽水里,努力保持頭腦清醒。積云堆聚得很高,上空還有相當(dāng)多的卷云,因此老人看出這風(fēng)將刮上整整一夜。老人時常對魚望望,好確定真有這么回事。這時候是第一條鯊魚來襲擊它的前一個鐘點。
這條鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)那一大片暗紅的血朝一英里深的海里下沉并擴散的時候,它從水底深處上來了。它竄上來得那么快,全然不顧一切,竟然沖破了藍(lán)色的水面,來到了陽光里。跟著它又掉回海里,嗅到了血腥氣的蹤跡,就順著小船和那魚所走的路線游去。
有時候它迷失了那氣味。但是它總會重新嗅到,或者就嗅到那么一點兒,它就飛快地使勁跟上。它是條很大的灰績鯊,生就一副好體格,能游得跟海里最快的魚一般快,周身的一切都很美,除了它的上下顎。它的背部和劍魚的一般藍(lán),肚子是銀色的,魚皮光滑而漂亮。它長得和劍魚一般,除了它那張正緊閉著的大嘴,它眼下就在水面下迅速地游著,高聳的脊鰭像刀子般劃破水面,一點也不抖動。在這緊閉著的雙唇里面,八排牙齒全都朝里傾斜著。它們和大多數(shù)鯊魚的不同,不是一般的金字塔形的。它們像爪子般蜷曲起來的人的手指。它們幾乎跟這老人的手指一般長,兩邊都有刀片般鋒利的切口。這種魚生就拿海里所有的魚當(dāng)食料,它們游得那么快,那么壯健,武器齊備,以致所向無敵。它聞到了這新鮮的血腥氣,此刻正加快了速度,藍(lán)色的脊鰭劃破了水面。
老人看見它在游來,看出這是條毫無畏懼而堅決為所欲為的鯊魚。他準(zhǔn)備好了魚叉,系緊了繩子,一面注視著鯊魚向前游來。繩子短了,缺了他割下用來綁魚的那一截。
老人此刻頭腦清醒,正常,充滿了決心,但并不抱著多少希望。光景太好了,不可能持久的,他想。他注視著正在遇近的鯊魚,抽空朝那條大魚望上一眼。這簡直等于是一場夢,他想。我沒法阻止它來襲擊我,但是也許我能弄死它。劍齒鯊
①
,他想,你它媽交上壞運啦。
鯊魚飛速地逼近船梢,它襲擊那魚的時候,老人看見它張開了嘴,看見它那雙奇異的眼睛,它咬住魚尾巴上面一點兒的地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。鯊魚的頭露出在水面上,背部正在出水,老人聽見那條大魚的皮肉被撕裂的聲音,這時候,他把魚叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋,正刺進(jìn)兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點上。這兩條線實在是并不存在的。只有那沉重、尖銳的藍(lán)色腦袋,兩只大眼睛和那嘎吱作響、吞噬一切的突出的兩顎??墒悄莾赫悄X子的所在,老人直朝它扎去。他使出全身的力氣,用糊著鮮血的雙手,把一支好魚叉向它扎去。他這一刺并沒有抱多大希望,卻帶著十足的決心和惡很很的勁頭。
鯊魚翻了個身,老人看出它眼睛里已經(jīng)沒有生氣了,跟著它又翻了個身,自行纏上了兩道繩子。老人知道這鯊魚快死了,但它還是不肯認(rèn)輸。它這時肚皮朝上,尾巴撲打著,兩預(yù)嘎哇作響,像一條快艇似的破浪前進(jìn)。它的尾巴把水拍打得泛出白色,四分之三的身體露出在水面上,這時繩子給繃緊了,抖了一下,啪地斷了。鯊魚在水面上靜靜地躺了片刻,老人緊盯著它。然后它慢慢地沉下去了。
“它吃掉了約莫四十磅肉?!崩先苏f出聲來。它把我的魚叉也帶走了,還有那么許多繩子,他想,而且現(xiàn)在我這條魚又在淌血,其他鯊魚也會來的。
他不忍心再朝這死魚看上一眼,因為它已經(jīng)被咬得殘缺不全了。魚挨到襲擊的時候,他感到就象自己挨到襲擊一樣。
光景太好了,不可能持久的,他想。但愿這是一場夢,我根本沒有釣到這條魚,正獨自躺在床上鋪的舊報紙上。
可是我殺死了這條襲擊我的魚的鯊魚,他想。而它是我見到過的最大的劍齒鯊。天知道,我見過一些大的。
“人不是為失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗?!辈贿^我很痛心,把這魚給殺了,他想?,F(xiàn)在倒霉的時刻要來了,可我連魚又也沒有。這條劍齒鯊是殘忍、能干、強壯而聰明的。但是我比它更聰明。也許并不,他想。也許我僅僅是武器比它強。
“別想啦,老家伙,”他說出聲來?!绊樦@航線行駛,事到臨頭再對付吧?!钡俏乙欢ㄒ?,他想。因為我只剩下這個了。這個,還有棒球。不知道那了不起的迪馬吉奧可會喜歡我那樣擊中它的腦子?這不是什么了不起的事兒,他想。任何人都做得到。但是,你可以為,我這雙受傷的手跟骨刺一樣是個很大的不利條件?我沒法知道。我的腳后跟從沒出過毛病,除了有一次在游水時踩著了一條海強魚、被它扎了一下,小腿麻痹了,痛得真受不了。
“想點開心的事兒吧,老家伙,”他說?!懊窟^一分鐘、你就離家近一步。丟了四十磅魚肉,你航行起來更輕快了?!彼芮宄人傔M(jìn)了海流的中部,會發(fā)生什么事??墒茄巯乱稽c辦法也沒有。
不,有辦法,“他說出聲來。“我可以把刀于綁在一支槳的把子上。”于是他胳肢窩里挾著舵柄,一只腳踩住了帆腳索,就這樣辦了。“行了,”他說?!拔艺张f是個老頭兒。不過我不是沒有武器的了?!?br /> 這時風(fēng)刮得強勁些了,他順利地航行著。他只顧盯著魚的上半身,恢復(fù)了一點兒希望。不抱希望才蠢哪,他想。再說,我認(rèn)為這是一樁罪過。別想罪過了,他想。麻煩已經(jīng)夠多了,還想什么罪過。何況我根本不懂這個。
(摘自《經(jīng)典短篇小說》,有刪改)
注:①劍齒鯊:當(dāng)?shù)厝藢阴涻彽乃追Q。
(1)下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是
A.老漁夫捕獲大馬林魚返航途中,馬林魚濃濃的血腥味引來了許多兇狠龐大的鯊魚,老人用盡船上所有的器具與鯊魚奮力一搏并取得了勝利。
B.“把魚叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋,正刺進(jìn)兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點上”,這個細(xì)節(jié)描寫,刻畫出老漁夫冷靜、殘暴性格。
C.和劍齒鯊搏斗之后,小說寫到了老人的心理,目的是讓讀者看到老人的內(nèi)心,他有過后悔和自責(zé),但最終戰(zhàn)勝自己,從彷徨畏懼走向堅定勇敢。
D.“一個人不是為失敗而生的”“一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,這是老漁夫的生活信念,在他身上,體現(xiàn)了勇于面對困難、逆境的“硬漢”性格。
(2)下列對選文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.選文結(jié)構(gòu)單純,情節(jié)不枝不蔓,主人公性格鮮明;文中出場的只有老漁夫圣地亞哥一個人,情節(jié)也主要圍繞他與鯊魚搏斗而展開。
B.選文在人物塑造上,采用了側(cè)面烘托的藝術(shù)手法,不少地方都極力描寫鯊魚的勇猛、兇狠,其目的是烘托出圣地亞哥的剛毅、頑強。
C.海明威善于從聽覺、視覺等角度刻畫人物形象,將作者、主人公、讀者三方的距離縮短到最低限度,而且多次直接表露情感。
D.冷靜、隱忍的敘述語言和極富張力的敘述節(jié)奏融為一體,構(gòu)成了意義豐富的文本闡釋空間,讀來不僅震撼心靈,而且引發(fā)人們的多樣理性思考。
(3)選文為了塑造老漁夫圣地亞哥的形象,運用了大量的人物獨白,請分析其表達(dá)效果。
(4)“整本書閱讀”是高中《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,它有利于提高閱讀者的語言文字運用能力與思想文化修養(yǎng),豐富精神世界。為此,班級擬出一期《老人與?!穼冢枰肮适鹿8拧眱?nèi)容,請你依據(jù)海明威的原著,擬寫相關(guān)內(nèi)容。
發(fā)布:2024/11/8 6:0:1
組卷:22
引用:4
難度:0.4
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列小題。
不一樣的鞋子
(英)西蒙?凡?布伊
當(dāng)他來到那座老礦的入口時,時間已經(jīng)過了午夜。
自從肯塔基州因內(nèi)戰(zhàn)而分裂,艾德蒙森縣的土地上就再也沒有開過礦了。礦山入口是一堆歪歪扭扭的鋼架,上面爬滿了常青藤,亂糟糟的一團。
空氣厚重而潮濕。碎玻璃像墜落的星星那樣在他的鞋底下發(fā)出清脆的破裂聲。他那滿是窟窿的鞋子,還是多年前她從商店的貨架。上使勁拽下來的。
“多帥啊你!”多年前在那個商店里她是那么說的。
“你穿著那鞋子真是帥啊。”他們開著卡車一路顛簸地回家時,她又這么說了一遍。這已經(jīng)是那么久以前的事了……
他跨過一堵倒塌的墻。一直走到腳下的碎石和玻璃碴變成了一叢叢野草,這片草地雜亂無章地延伸到河邊,一直伸進(jìn)奔涌不息的河水里。他在這里停下,靜靜聆聽。河水流淌的聲音,他自己呼吸的聲音,風(fēng)在潮濕的草莖間穿過的聲音。
雖然六年不通音訊,但他們把對方牢牢地嵌進(jìn)了自己的靈魂里。不管他去哪里,他都沒有辦法再逃離艾德蒙森縣,因為這是她的家所在之處。
現(xiàn)在,離天亮還有幾個小時,
在這片河邊的草地上,他意識到自己是多么絕望地掙扎著,試圖擺脫那副把他和自己并不想要的人生鎖在一起的鐐銬。她的聲音像涓涓細(xì)流在他身體里響起,像冰山持續(xù)地融化著。
那天看到他時,她有種不同尋常的高興勁兒,畢竟他們有六年沒見了。她還在同一個地方工作。她看上去并不驚訝,就像那么多年來他就藏在附近什么地方一樣。
他開著她的小卡車穿過了整個鎮(zhèn)子。在塵土飛揚的窄路上開了很多公里之后,他們終于把車停在了一個屋前。幾條狗狂吠著,四爪騰空地沖下門廊,然后繞著卡車跑了起來。
看著她光著腳穿過車道,他跟著她進(jìn)了屋子。
她哼著歌攪拌著那杯冰茶。然后她坐下來開始盤問他的生活,換成了他在攪拌。一直到他們兩個人都沉默下來,他還在不停地攪拌著那杯冰茶。就像有什么微妙的東西從那滿是砂糖的杯底升騰了起來,奪走了他們的語言。
他們倆誰也沒結(jié)婚,這造成了一種一切都沒有改變的幻覺。握著那裝著冰茶的玻璃杯,他幾乎招供了一切。
多年以前,他們曾經(jīng)訂過婚,但是有一天他卻離開了。
在意識到她有多么難忘之前,他早已不記得自己當(dāng)初是為了什么而離開。
他想象自己坐在那里變成了另外一個他,那個他沒有離開過六年,那個他一直生活在這里,每天總是在腦子里思索著種的煙草能有多少收成,晾曬它們又需要費多少工夫。
談話之間他們不時陷入沉默,在沉默中他隱藏起那令人田惑的分裂感。他在想,留下并把這把椅子變成我的,這多容易啊。她養(yǎng)的那些動物很快就會習(xí)慣我的存在。要不了一天時間我就能知道它們的名字,好呼喚它們來吃晚飯。
很快就到了喂狗的時間,他走過去幫忙一作為延續(xù)那種日常生活般幻覺的方式。當(dāng)最大的那條狗從一堆折疊的硬邦邦的毯子上站起身來時,一雙被啃過但基本上還算完好的鞋子就靜靜地躺在那里。他把鞋子撿起來,回想起當(dāng)初她是如何把它們從商店里挑選出來的。
看見他拿著那雙鞋子,她把身子轉(zhuǎn)開。
“這不是同一雙鞋了?!彼f。
“看上去就是那雙--你選的那雙?!?br />“不是那雙,親愛的,”那句話顫抖著從她的嘴里掉下來,“它們再也不是你的了?!?br /> 他把腳塞進(jìn)這雙鞋子里,換掉了他來時穿的那雙,就像是一個代表公平的姿態(tài)。房子里的光線暗了下來,他跟隨著哼著歌的她來到后院。她站在一棵樹旁,兩個秋千從同一根枝條上掛下來。
“秋千?!彼瘋卣f,湛藍(lán)的眼睛里有亮光閃過。于是他們坐。上秋千搖擺起來,像是一生都不會停下。
清晨的微光灑上這片草地,景物的形狀漸漸浮現(xiàn)。他在心里描繪出她在那所房子門廊上的搖椅里睡著的樣子,一縷金色的秀發(fā)披散在肩頭上。
它們就是那同一雙鞋,他想,她選的那同一雙。
他凝神細(xì)聽,風(fēng)灌滿了老舊的礦山。與此同時,在寂靜而黑暗的地下深處,土地又再一次變得肥沃,等待著人們笨拙而堅定地去開墾。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.“一堆歪歪扭扭的鋼架,上面爬滿了常青藤,亂糟糟的一團“對礦山的現(xiàn)狀進(jìn)行了描寫,也暗示了戰(zhàn)亂對人們生活的影響。
B.“他那滿是窟窿的鞋子,還是多年前她從商店的貨架上使勁拽下來的”,小說通過倒敘的方法,交代了鞋子的來歷。
C.“時間已經(jīng)過了午夜”“離天亮還有幾個小時”既交代了故事發(fā)生的時間,也表明了“他”希望盡快回到“她”身邊的迫切心情。
D.文章畫橫線處運用了心理描寫,表現(xiàn)了“他”在現(xiàn)實處境中掙扎的痛苦,也表明了“他”對美好愛情生活的回憶及對未來的憧憬。
(2)她說“這不是同一雙鞋了”,他說“看上去就是那雙--你選的那雙”,請結(jié)合小說內(nèi)容說說你的理解。
(3)請說說小說結(jié)尾一段蘊含的豐富意蘊及表達(dá)效果。
發(fā)布:2024/11/8 1:0:1
組卷:29
引用:3
難度:0.4
解析
3.
閱讀下面的文字,回答后面的問題。
使圓成方
【美】歐?亨利
自然界的事物是循圓周運動的,人為的事物則沿直線行進(jìn)。孩子的圓眼睛象征天真,女人賣弄風(fēng)情時瞇縫成一條線的眼睛就說明矯揉造作。
在大城市里,本性喪失得最快。大城市的街道和建筑的直線,法律和社會風(fēng)俗的拘泥古板,人行道的循規(guī)蹈矩,城市生活方式的嚴(yán)格、冷酷和沉默,毫不通融的規(guī)則——這一切都冷漠而鄙夷地對自然界的弧線表示輕蔑。
這個數(shù)學(xué)氣十足的引子揭示了肯塔基州兩個家族之間的世仇的前因后果。
這個世仇是在坎伯蘭山嶺的福維爾和哈克尼斯兩個家族之間形成的。冤仇的第一個犧牲品是比爾?哈克尼斯的獵狗。哈克尼斯家立刻殺掉福維爾家族的頭兒作為賠償。福維爾的親屬急于報復(fù),又讓比爾?哈克尼斯跟隨他的獵狗到了另一個國度。
四十年來,這兩個家族冤冤相報,沒完沒了。哈克尼斯家的人一個個地被槍殺,福維爾家族的成員也給一枝一枝地砍掉。兩個家系的樹枝經(jīng)過這樣修剪之后,都只剩下一個成員。卡爾?哈克尼斯也許領(lǐng)悟到了什么,便突然離開了坎伯蘭山嶺,避開了福維爾家族最末一個后裔山姆。
一年后,山姆聽說那個冤家住在紐約市,于是整裝準(zhǔn)備出發(fā)。他從梳妝臺抽屜里找出一把老式而可靠的科爾特左輪手槍。在城市里干冒險和復(fù)仇的勾當(dāng),這把手槍似乎是最好的武器了。山姆把它放在氈提包里,騎上騾子,向火車站進(jìn)發(fā)。
山姆到紐約時天色已晚。他的行動和生活仍舊遵循著自然界自由的圓周運動,看不到大城市隱藏在黑暗里的可怕、無情、好動、兇惡的手段,準(zhǔn)備向他圓形的心臟和頭顱包攏過來。一輛馬車飛快地把他送到一家同他的靴子和氈提包相稱的旅館。
第二天早晨,福維爾家碩果僅存的后代向那個掩護哈克尼斯家最后一個子弟的城市發(fā)起了突襲。他把科爾特手槍藏在上衣里面。他只知道這兩個情況:卡爾在這個城市里駕駛運貨馬車,而他自己,山姆,要來殺他。山姆踏上人行道時,眼珠變紅了,心頭升起一股世襲的仇恨。
但是一小時過去了,卡爾沒有出現(xiàn)。中午時分,山姆站在城市里兩條筆直的大動脈互相交叉的地方。人們形成直排熙來攘往,可怕的喧嚷和轟響把他嚇蒙了。
山姆靠在一座石頭建筑的尖角上。在他身邊經(jīng)過的人何止千萬,可是沒有一個轉(zhuǎn)過臉來向他看看。一個胖子從人流中滑了出來,站著等汽車,離他只有幾步遠(yuǎn)。山姆挨到他身邊,在嘈雜聲中嚷著對他說:“蘭金斯家喂的豬比我們的肥多啦,不過他們那邊的豬草也比我們這邊的好?!迸肿由駳饣瞵F(xiàn)的樣子有所收斂,他走開去買炒栗子,以便掩飾自己的驚惶。
山姆感到需要喝一點山間露水。對街的人們在彈簧門里進(jìn)進(jìn)出出,隱約可以看到門里一個金光锃亮的酒吧和酒吧上面的裝飾。這個復(fù)仇者穿過街道,打算進(jìn)去。人為的事物又在這里擠掉了熟悉的圓形。山姆找不到門的把手,連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到。
他手足無措,羞紅著臉,傷心地從這扇沒有用的門前走開,坐到石階上
。一根警棍戳戳他的肋骨。
“另找個地方去遛遛吧。”警察說,“你在這里閑蕩得太久啦?!?br /> 在下一個拐角上,一聲銳厲的口哨直刺山姆的耳朵。他趕快轉(zhuǎn)過身去,只見一個滿面怒容的惡狠狠的家伙,在熱氣騰騰的堆著花生豆的機器后面朝他直瞪眼睛。他穿過街去。一輛龐大的、不用騾子拖的車輛,發(fā)著牛吼似的聲音和冒煙的煤油燈似的氣味,唰地擦過他的膝蓋。
一個馬車夫用車轂撞了他一下,還訓(xùn)斥他;一個電車司使勁勁踩鈴叫他閃開;一個穿著走樣的綢坎肩的胖太太用胳臂肘撞他的背脊;一個報童不慌不忙地朝他扔香蕉皮:“我不愿意這樣干,可是看到我的人得讓路!”
卡爾干完了一天的工作,存好運貨馬車,從一幢房屋旁邊拐出來。他在三碼開外的地方,在一群匆匆忙忙的行人中間,發(fā)現(xiàn)了那個仍舊活著的、不共戴天的、世世代代的仇人。他猛地站住,猶豫了片刻,因為他身邊沒有武器,情況又那樣突然。山姆銳利的山地居民的眼睛也在人群中發(fā)現(xiàn)了他。
來往的人流中間突然跳動了一下,起了一個漩渦,山姆的聲音響了起來:“好啊,卡爾!我見到你真高興!”
在百老匯路、五馬路和第二十三號街的交叉口,坎伯蘭山嶺的世仇握手言歡了。
(有刪改)
(1)下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.當(dāng)兩個世仇家族冤冤相報,都只剩下最后一個成員的時候,卡爾決定離開家鄉(xiāng),避開福維爾家族的報復(fù),可能是因為他已領(lǐng)悟到這樣的情況繼續(xù)下去對雙方都沒有意義。
B.小說通過寫城鄉(xiāng)差別帶來的心理沖擊令兩個世仇家族握手言和的故事,揭示了都市人的冷漠和人性本真的缺乏。
C.“來往的人流中間突然跳動了一下,起了一個漩渦”表明在城市的直線運動中,有了一點和諧的圓周運動,暗示了小說追求自然本性的主題。
D.小說記敘了山姆到紐約找卡爾復(fù)仇所經(jīng)歷的系列事情,細(xì)致生動地刻畫了這兩個人物形象,且巧妙地設(shè)計了一個出乎讀者意料的大團圓結(jié)局。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項是
A.小說前兩段寫了自然界循圓周運動的特點和大城市人為事物的特征,兩者形成了鮮明的對比,有助于揭示主題。
B.文中畫線句通過神態(tài)描寫、動作描寫、心理描寫等手法,形象地寫出了山姆在大城市中的手足無措。
C.小說語言形象幽默,如把家族成員的被殺形容為樹枝的修剪,把胖子走出人流形容為“滑”出來,把找不到門把手說成“連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到”。
D.小說多次以“圓”與“直線”來描述情景,如“筆直的大動脈”“人們形成直排熙來攘往”“擠掉了熟悉的圓形”等,暗示了山姆對城市生活的不適應(yīng)。
(3)請簡要分析山姆這一人物形象的特征。
(4)小說結(jié)尾可謂“出乎意料又在情理之中”,請結(jié)合全文簡要分析。
發(fā)布:2024/11/8 6:0:1
組卷:29
引用:9
難度:0.5
解析
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