當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市寧縣太昌一年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

課內(nèi)閱讀
床
前
前
明月
光
光
，疑
是地
是地
上霜。
舉
頭
頭
望明月，
低
低
頭思故
鄉(xiāng)
鄉(xiāng)
。
（1）背誦古詩(shī)，把古詩(shī)補(bǔ)充完整，書寫正確。
（2）詩(shī)中“舉”的意思是
①
①

①抬起
②低下
（3）下面的句子朗讀節(jié)奏正確的是
①
①

①床qián/明月/guāng,疑shì/dì上/霜。
②舉tóu/望明/月，dī頭/思故/xiāng。

【考點(diǎn)】羈旅思鄉(xiāng)；古詩(shī)文默寫；詩(shī)歌詞句理解；詩(shī)歌朗讀．

【答案】前；光；是地；頭；低；鄉(xiāng)；①；①

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/9 8:0:8組卷：3引用：1難度：0.8

相似題

1．
九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）結(jié)合詩(shī)意寫下面詞語(yǔ)的意思。
九月九日：

倍：

（2）判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
A．“異鄉(xiāng)”“異客”體現(xiàn)了詩(shī)人在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)感。

B．詩(shī)人想象和描寫了家人過(guò)節(jié)發(fā)現(xiàn)“少一人”的遺憾，意在表達(dá)其對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。

C．《九月九日憶山東兄弟》是一首送別詩(shī)。

（3）請(qǐng)用“____”劃出作者思念親人的詩(shī)句。
（4）選文《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩(shī)人

寫的，是一首

絕句。詩(shī)人在

（節(jié)日）那天獨(dú)自在外，寫下了這首詩(shī)，表達(dá)思念家鄉(xiāng)親人的情感。
發(fā)布：2024/7/11 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
解析
2．課內(nèi)閱讀
清明
【唐】杜牧

，

。

，

。（1）補(bǔ)全詩(shī)句。
（2）清明節(jié)一般在公歷的

（填寫月份）月初。在這個(gè)節(jié)日里，人們有

、

等習(xí)俗。我還知道一些傳統(tǒng)節(jié)日，比如：

節(jié)，習(xí)俗有：

。
（3）讀后兩句詩(shī)，我仿佛聽(tīng)到行人在問(wèn)牧童：“

”，牧童的動(dòng)作反應(yīng)是

，意思是在告訴行人：“

?！?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。
九月九日憶山東兄弟
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
（1）這首詩(shī)的作者是

代的

。
（2）根據(jù)題目，我們可以得知詩(shī)人作詩(shī)的時(shí)間是

。詩(shī)題中“憶”的意思是

，從中可以感受到詩(shī)人表達(dá)的是

之情，與之對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是

。
（3）下面對(duì)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．詩(shī)句中的“獨(dú)”與“異”寫出了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞之情。
B．“倍思親”寫出了詩(shī)人平時(shí)就對(duì)親人念念不忘，而“佳節(jié)”更是觸動(dòng)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，讓詩(shī)人思鄉(xiāng)心更切。
C．詩(shī)句中的“佳節(jié)”指的是中秋節(jié)，在這家人團(tuán)圓的節(jié)日，詩(shī)人無(wú)比思念親人。
（4）詩(shī)的后兩句寫出的節(jié)日習(xí)俗有

、

，我還知道這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有

。（A．吃月餅 B．賞菊花）。
發(fā)布：2024/7/7 8:0:9組卷：10引用：1難度：0.5
解析

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