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閱讀下列材料,結(jié)合所學知識完成有關(guān)問題。
材料一 我國的思想文化源遠流長,春秋戰(zhàn)國時期,社會發(fā)生重大變革,各種思想流派紛紛提出治國濟世的主張。
時期 人物 學派             思想主張
春秋 老子
道家
道家
具有辯證法思想、無為而治
春秋
孔子
孔子
儒家 提出仁的思想,主張:③
以德治國
以德治國
戰(zhàn)國
孟子
孟子
儒家 民貴君輕,主張實行“仁政”
戰(zhàn)國 墨子
墨家
墨家
主張兼愛、非攻,選舉賢能
戰(zhàn)國
韓非
韓非
法家 主張以法治國,建立中央集權(quán)
材料二 在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生,修身齊家治國平天下渾然一
體。可以毫不夸張地說,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美。
——《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》請回答:
(1)結(jié)合所學知識將材料一內(nèi)容按數(shù)碼順序補充完整。
(2)根據(jù)材料二和所學知識,指出“諸子百家熠熠生輝”的局面史稱什么?這一局面在中國古代思想文化史上占有怎樣的地位?

【考點】老子和孔子百家爭鳴;韓非子;墨家
【答案】道家;孔子;以德治國;孟子;墨家;韓非
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/18 11:0:4組卷:4引用:4難度:0.3
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    材料二    百姓足,君孰與不足?(做君王的還有什么不滿足?)百姓不足,君孰與足?夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。一一孔子
    民為貴,社稷次之,君為輕。天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟……
    一孟子
    材料三    儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準則……法家思想中的變革精神,成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。“百家爭鳴”對當時和日后社會發(fā)展,起了巨大推動作用。
    請回答:
    (1)據(jù)材料一指出孔子贊譽堯舜統(tǒng)治的原因。堯舜時期通過哪一制度推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)? 
    (2)孔子和孟子是哪個學派的代表人物?請概括材料二中兩人思想的共同之處。
    (3)據(jù)材料三歸納百家爭鳴對中國發(fā)展的重要意義。

    發(fā)布:2024/11/14 20:30:1組卷:44引用:13難度:0.5
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