菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年吉林省四平市高一(上)期中生物試卷
>
試題詳情
如圖為真核細胞中4種結構的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中甲、乙、丙、丁4種細胞結構中,具有雙層膜的有
甲、乙、丙
甲、乙、丙
,含核酸分子的細胞器有
乙、丙
乙、丙
。
(2)蛋白質合成活躍的卵母細胞中結構c較大,而蛋白質合成不活躍的肌細胞中結構c很小,這表明結構c與
核糖體
核糖體
(填“中心體”“內質網”或“核糖體”)的形成直接有關。結構b是膜上的小孔,該結構的功能是
實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流
實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流
。
(3)許多重要的化學反應在生物膜上進行,乙、丙分別通過
e、h
e、h
(用圖中字母填空)擴大了膜面積,從而為這些反應需要的
酶
酶
提供更多的附著場所。
(4)圖中,丁的主要功能是
參與蛋白質的合成和加工
參與蛋白質的合成和加工
、
參與脂質的合成
參與脂質的合成
。
【考點】
細胞核的結構和功能
;
各類細胞器的結構和功能
.
【答案】
甲、乙、丙;乙、丙;核糖體;實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流;e、h;酶;參與蛋白質的合成和加工;參與脂質的合成
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/10/2 4:0:2
組卷:6
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
生物科學史蘊含科學研究的思路和方法,下列科學史實驗與結論不相符的敘述是( ?。?br />
選項
科學史實驗
結論
A
用傘形帽和菊花形帽傘藻進行嫁接和核移植實驗
傘藻的帽形建成主要與細胞核有關
B
綠葉暗處理后,一半遮光,另一半曝光,一段時間后用碘蒸氣處理葉片
淀粉是光合作用的產物
C
用不同顏色熒光染料標記人和小鼠的細胞膜蛋白進行細胞融合實驗
細胞膜具有流動性
D
用氧的同位素
18
О分別標記H
2
O和CO
2
,然后進行兩組實驗:第一組向植物提供H
2
O和CO
2
,第二組向同種植物提供H
2
O和C
18
O
2
光合作用釋放的氧氣來自CO
2
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列生物實驗及其常用的研究方法和技術,對應錯誤的是( ?。?/h2>
A.追蹤分泌蛋白的合成途徑——同位素標記法
B.研究細胞核的功能——核移植技術
C.研究細胞膜的流動性——熒光分子標記法
D.利用廢舊物品制作真核細胞三維結構模型——概念模型法
發(fā)布:2024/11/6 10:30:2
組卷:12
引用:4
難度:0.7
解析
3.
核仁的功能是
.
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:32
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正