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2009 年國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制的“天河一號”是我國首臺千萬億次超級計(jì)算機(jī)。
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【答案】
【解答】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.6
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    (1)山西教育出版社及時(shí)更新電子版《高中同步練習(xí)冊》,師生不受時(shí)空和傳遞方式的限制,便捷獲取該資源,這體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
     
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    (2)電子版《同步練習(xí)冊》和學(xué)校發(fā)放的高中信息技術(shù)教材都屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。
     
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    (3)在線課堂上老師闡述解題思路的同時(shí),運(yùn)用手寫板書寫解題過程,促使學(xué)生集中思考力和注意力,手寫板屬于數(shù)據(jù)采集工具。
     
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    (4)老師通過答題卡的選項(xiàng)統(tǒng)計(jì)功能對學(xué)生更精準(zhǔn)的輔導(dǎo)。這個(gè)事例說明學(xué)生提交的選項(xiàng)作為數(shù)據(jù)需要進(jìn)行加工處理分析,就可以得到學(xué)生學(xué)習(xí)情況這一信息。
     
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    (5)數(shù)字化學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)靈活,但師生之間的互動交流具有單向性。
     
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    (6)老師運(yùn)用Xmind軟件將本節(jié)課內(nèi)容作成了思維導(dǎo)圖,Xmind軟件屬于信息通信交流與傳輸工具。
     
    (判斷對錯(cuò))
    (7)老師借助“答題卡”功能進(jìn)行評價(jià)與反饋與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)工具比較,突出數(shù)字化工具互動性的優(yōu)勢。
     
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    (8)課后學(xué)生利用“視頻回放”功能反復(fù)觀看課堂實(shí)錄,滿足自身學(xué)習(xí)需求,是數(shù)字化學(xué)習(xí)個(gè)性化特點(diǎn)的體現(xiàn)。
     
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    (9)課后學(xué)生使用手機(jī)將作業(yè)拍照上傳給老師,這一過程是將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為模擬信號。
     
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    (10)學(xué)生在釘釘智能客服的幫助下及時(shí)解決了考勤簽到打卡定位不準(zhǔn)的問題,感受到了人工智能技術(shù)帶給人們生活學(xué)習(xí)上的便捷。
     
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    發(fā)布:2024/10/28 4:30:1組卷:4引用:1難度:0.4
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