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人教新版八年級(jí)上冊(cè)《5.3 凸透鏡成像的規(guī)律》2023年同步練習(xí)卷(3)
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試題詳情
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于圖所示位置時(shí),在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法中正確的是( )
A.光屏上成倒立、縮小的實(shí)像
B.圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)的成像特點(diǎn)相同
C.透鏡不動(dòng),蠟燭向左移動(dòng),光屏向右移動(dòng),可再次得到清晰的像
D.透鏡不動(dòng),將蠟燭與光屏互換位置,光屏上仍能得到清晰的像
【考點(diǎn)】
探究凸透鏡成像的規(guī)律
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1187
引用:18
難度:0.7
相似題
1.
(1)用甲圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”。在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰。
①分別測出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為
;
②實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長,說明食鹽水吸收的熱量比水
(選填“多”或“少”。)
③能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?答:
;其原因是:
。
(2)小明在家發(fā)現(xiàn)圓形魚缸中的魚被放大了,很想知道為什么,他帶著問題去問老師,老師指導(dǎo)他做了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中:
①成像出現(xiàn)了如圖丙所示的問題,你解決的方法是:
;
②保持凸透鏡不動(dòng),要使所成的像放大且清晰,蠟燭應(yīng)該
(選填“向左”或“向右”)移動(dòng),光屏應(yīng)該
(選填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng),應(yīng)用這個(gè)原理制成了
。繼續(xù)移動(dòng)蠟燭后光屏上怎么也找不到燭焰的像了,但是透過凸透鏡卻看到了一個(gè)放大的燭焰像。請(qǐng)你幫助小明解釋圓形魚缸中魚被放大的原因:
。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:9
引用:1
難度:0.3
解析
2.
(1)小美將盛有100g鹽水的玻璃杯放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔1min,小美就觀察鹽水狀態(tài)并測出溫度,繪制了凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖1所示。
①從圖像中可以看出鹽水的凝固過程用了
分鐘,鹽水在第6分鐘處于
態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。若鹽水的比熱容為3600J/(kg?℃),則0~3min鹽水放出的熱量為
J。
(2)小任用如圖2所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律(光屏未畫出)。
①如圖2所示,把光源放在30cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏可得倒立、等大的清晰像,則凸透鏡的焦距是
cm;把光源放在35cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏得到清晰的像,該成像原理與生活中的
(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)相同。若此時(shí)保持凸透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)光源,要想在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:35
引用:1
難度:0.5
解析
3.
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡32cm處,在透鏡另一側(cè)距透鏡18cm處的光屏上得到燭焰清晰的像,則( )
A.該透鏡的焦距f小于9cm
B.光屏上所成的是倒立、放大的實(shí)像
C.透鏡位置不變,蠟燭和光屏位置互換,光屏上也得到燭焰清晰的像
D.將點(diǎn)燃的蠟燭移至距透鏡9cm處,不能觀察到燭焰放大的虛像
發(fā)布:2024/11/5 3:30:1
組卷:55
引用:3
難度:0.8
解析
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