菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
試題詳情
閱讀下面的文言文,完成下面各題。
(甲)
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髻,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。
問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
(乙)
孔子過泰山側,有婦人哭于墓者而哀。夫子式
①
而聽之,使子路問之,曰:“
子之哭也壹
②
似重有憂者。
”而曰:“然!昔者吾舅
③
死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉?!狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ玻俊痹唬骸盁o苛政。”夫子曰:“
小子
④
識之,苛政猛于虎也。
”
(節(jié)選自《禮記?檀弓下》)
(注釋)①式:同“軾”,車前的扶手橫木,這里用作動詞。②壹:真是,實在。③舅:公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子:古時長輩對晚輩或老師對學生的稱呼。
(1)解釋下列句中加點詞的意思。
①屋舍
儼然
(
整齊的樣子
整齊的樣子
)
②阡陌
交通
(
交錯相通
交錯相通
)
③
使
子路問之(
讓
讓
)
④
昔
者吾舅死于虎(
以前
以前
)
(2)下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是
C
C
A.便
舍
船/屋
舍
儼然
B.孔子
過
泰山側/人恒
過
,然后能改
C.停數(shù)日,辭
去
/何為不
去
也
D.不足為外人
道
也/行天下之大
道
(3)用“/”給下面的語句斷句,斷一處。
子之哭也壹似重有憂者
(4)翻譯文中畫橫線的句子,
①問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
②小子識之,苛政猛于虎也。
(5)閱讀上面兩選段,完成下面填空。
桃花源人、泰山婦人都不愿意離開他們各自生活的地方,桃花源人不愿離開的原因是
這里沒有戰(zhàn)亂
這里沒有戰(zhàn)亂
(自己概括);泰山婦人不愿離開是因為此地
無苛政
無苛政
(原文)。
【考點】
文言斷句
.
【答案】
整齊的樣子;交錯相通;讓;以前;C;這里沒有戰(zhàn)亂;無苛政
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:8
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下文,回答問題。
孔子過泰山側
孔子過泰山側,有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之
②
。使子路問之曰
③
:“子之哭也,壹似重有憂者
④
?!倍唬骸叭晃粽呶峋怂烙诨⑽岱蛴炙烙谘山裎嶙佑炙烙谘伞!狈蜃釉唬骸昂尾蝗ヒ??”曰:“無苛政
⑥
?!狈蜃釉唬骸靶∽幼R之焉
⑦
,苛政猛于虎也!”
【注】①本節(jié)選自《植弓》下。②式:同“軾”,車前的橫木,供乘車時手扶用。③子路:孔子的弟子名仲由字子路。④壹:的確,確實。⑤苛:苛刻,暴虐。⑥小子:長輩對晚輩的稱呼。⑦識:同“志”,記住。
(1)下列對句子中加點詞的解釋不正確的一項是
A.孔子
過
泰山側(經過)
B.有婦人哭于墓者而
哀
(哀叫)
C.夫子式而聽
之
(代詞,指代婦人的哭聲)
D.何不
去
也(離開)
(2)請用“/”給文中句子斷句。
然昔者吾舅死于虎吾夫又死于焉今吾子又死于焉。
(3)“苛政猛于虎也”反映了當時怎樣的社會現(xiàn)實?
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:7
引用:1
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面文言文,完成各題。
甲文
蔣氏大戚,汪然出涕,曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣。而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入。號呼而轉徙,饑渴而頓踣。觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者,相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉。與吾父居者,今其室十無二三焉。與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾,而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北;嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉,其余則熙熙而樂,豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉。今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
(柳宗元《捕蛇者說》)
乙文
孔子過泰山側,有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之,使子路問之曰:“子之哭也,壹似重有憂者?”而曰:“然,昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉!”夫子曰:“何為不去也?”曰:“無苛政?!狈蜃釉唬骸靶∽幼R之,苛政猛于虎也。”
(《禮記?檀弓下》)
(1)解釋下列句中加點的詞語。
①則久已
病
矣
②呼噓毒
癘
③今
雖
死乎此
④小子
識
之
(2)用“/”標出下列句子朗讀停頓,標兩處。
而 鄉(xiāng) 鄰 之 生 日 蹙。
(3)翻譯下列句子。
①叫囂乎東西,隳突乎南北。
②今吾子又死焉!
(4)甲文寫鄉(xiāng)鄰三代悲慘遭遇,乙文寫老婦人一家三代慘死虎口,都運用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:16
引用:1
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
??孔子
適
齊,中路聞哭者之聲,其音甚哀??鬃又^其仆曰:“此哭哀則哀矣,
然
非喪者之哀矣?!彬尪?,少進,見有異人焉,擁鐮帶索,哭者不衰??鬃酉萝?,追而問曰:“子何人也?”對曰:“吾,丘吾子也?!痹唬骸白咏穹菃手?sup>①,奚哭之悲也?”丘吾子曰:“吾有三失,
晚而自覺,悔之何及?
”曰:“
三失可得聞乎愿子告吾無隱也。
”丘吾子曰:“吾少時好學,周遍天下,后還,喪吾親,是一失也;長事齊君,君驕奢失士,臣節(jié)不遂
②
,是二失也;吾平生厚交,而今皆離絕,是三失也。夫樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。往而不來者,年也;不可再見者,親也。請從此辭。”孔子曰:“小子識之!
斯
足為戒矣?!?bdo class="mathjye-underline">自是弟子辭歸養(yǎng)親者十有三。
(選自《孔子家語》)
[注]①喪之所:舉行喪禮的地方。②遂:成功,實現(xiàn)。
(1)解釋下列劃線詞的意思。
①孔子
適
齊
②
然
非喪者之哀
③
斯
足為戒矣
(2)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.三失可得/聞乎愿子告吾/無隱也。
B.三失可得聞乎/愿子告吾無/隱也。
C.三失可得聞乎/愿子告吾/無隱也。
D.三失可得/聞乎愿子/告吾無隱也。
(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①晚而自覺,悔之何及?
②自是弟子辭歸養(yǎng)親者十有三。
(4)讀了這篇文章,你得到了哪些啟示?請結合文章簡要分析。
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正