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2022-2023學年寧夏育才中學高三(上)第四次月考歷史試卷
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試題詳情
材料:第二次世界大戰(zhàn)期間,納粹德國的火箭技術取得非凡的成就,率先研制出實用化的彈道導彈、戰(zhàn)爭期間,德軍發(fā)射3000多枚V-2火箭襲擊英國、法國、比利時等國家,造成很大的平民傷亡和財產(chǎn)損失。這種新型武器一經(jīng)發(fā)射,飛行時間短,且難以預警和攔截,它因其所具有的巨大軍事潛力和戰(zhàn)略價值而引起各國的密切關注.在德國戰(zhàn)敗之際,美蘇兩國競相爭奪德國火箭技術——專家,火箭、技術資料及相關設備設施。美國軍方成功說服“V-2火箭之父”馮?布勞恩博士帶領400余名納粹德國科學家和大批技工向美國投降,并加入美國國籍。1961年,蘇聯(lián)尤里?加加林搭乘東方1號飛船升空。1969年美國阿姆斯特朗等三人搭乘美國“阿波羅”11號載人飛船登月成功。
——摘編自王芳《蘇聯(lián)對納粹德國火箭技術的爭奪》等
(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析美蘇兩國爭奪德國火箭技術的原因。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明二戰(zhàn)后德國火箭技術外溢的影響。
【考點】
第二次世界大戰(zhàn)
;
美蘇冷戰(zhàn)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:2
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
如圖是諷刺20世紀30年代某一歷史事件的漫畫,漫畫中戴禮帽的人物代表英法兩國,后面的觀看者代表美國,小旗上寫的是“去東方”,盤中肉上寫的是“捷克斯洛伐克”。據(jù)此推斷,這一漫畫反映的歷史事件是( ?。?/h2>
A.意大利入侵埃塞俄比亞
B.英法等召開慕尼黑會議
C.德國撕毀條約突襲蘇聯(lián)
D.《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表
發(fā)布:2024/10/27 10:30:2
組卷:7
引用:7
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,回答問題。
材料一 如圖所示
--《老照片?二戰(zhàn)時軍國主義教育下幾乎瘋狂的日本學生》
材料二 陸軍士官學校預科入學考試的讀解題里,有這樣的題目:“觀察東洋大勢,鄰邦支那不斷發(fā)生內(nèi)亂,國勢不振,波斯、暹羅在茍延殘喘地維持著獨立,但早晚都會……被他國侵略,立于此間,應該由誰來維持東洋和平,為世界文明做貢獻呢?”“日本戰(zhàn)爭開端,是在中國奉天發(fā)生的滿洲事變,在事變當時,滿洲勢力最大的人是誰?盧溝橋事變發(fā)生在哪年哪月哪日?我軍奮起的理由是什么?”
海軍兵學校的入學試題:“請簡明闡述一下朝鮮、臺灣、樺太(今俄羅斯薩哈林島南部)、關東州以及南洋群島,是如何納入我國政府統(tǒng)治下的?!?br />
--《重讀抗戰(zhàn)二戰(zhàn)前日本的軍國主義之路》
材料三 九一八事變爆發(fā)后,日本記者對小學生的采訪:
記者:近來發(fā)生的最大國事大家知道是什么嗎?(學生們異口同聲:“滿洲事變”。)
記者:你們了解的“滿洲事變”是個什么樣的事件呢?
加藤:因為支那人對日本人太無禮了,殺了我們?nèi)毡拒娙耍栽跐M洲的我國軍人和支那軍打了起來……
記者:這時候國聯(lián)出來說話了,國聯(lián)是個怎樣的組織呢?
加藤:世界上的膽小鬼聚在一起談判……
記者:今天的日本國民該怎樣做呢?
富永:堂堂正正地用日本的正義主張,去說服國聯(lián)行政院。
--《暴走:昭和時代日本軍國主義的快速推進》
根據(jù)材料一、二、三,結合所學知識,對材料所揭示的命題作出評述。(要求:主題鮮明,表述成文,邏輯清晰,史論結合。)
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.4
解析
3.
分析兩次世界大戰(zhàn)一覽表,表中所示內(nèi)容共同說明了( )
名稱
時間
參戰(zhàn)國家
卷入人口
傷亡人數(shù)
經(jīng)濟損失
一戰(zhàn)
4年多
30多個
15億
0.3億
3300多億美元
二戰(zhàn)
6年多
60多個
20億
0.6億
4萬多億美元
A.都推動了科學技術的發(fā)展
B.都是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)
C.都給人類帶來巨大的災難
D.都是反對德國法西斯的戰(zhàn)爭
發(fā)布:2024/10/28 21:0:2
組卷:20
引用:9
難度:0.8
解析
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