閱讀材料，回答問題。
材料一：春秋時(shí)代，我國由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變。促成這一社會變革的物質(zhì)因素，是生產(chǎn)力的發(fā)展?！恍╇S著地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步強(qiáng)大的諸侯國，積極從事霸業(yè)活動?！搅藨?zhàn)國時(shí)期，奪權(quán)勝利的地主階級為了鞏固和擴(kuò)展利益，先后開展了社會改革，掀起了變法運(yùn)動。面對當(dāng)時(shí)的社會大變革，人們提出不同的主張，形成了“百家爭鳴”的局面。
——摘編自朱紹侯等主編《中國古代史》（1）根據(jù)材料一，概括“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的原因。
材料二：
①難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。
②克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。
③國家務(wù)奪侵凌，則語之兼愛、非攻。
④吾以是明仁義愛惠之不足用，而嚴(yán)刑重罰之可以治國也。
（2）材料二中的經(jīng)典名句選自先秦典籍，屬于儒家經(jīng)典的

②

②

；屬于法家經(jīng)典的是

④

④

；屬于道家經(jīng)典的是

①

①

；屬于墨家經(jīng)典的是

③

③

。（按照順序，填寫序號）
（3）如果你是當(dāng)時(shí)的國君，你會采取哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)，結(jié)合該學(xué)派的觀點(diǎn)，說說你的理由？