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小楊使用Flash軟件創(chuàng)作“按圖索驥”成語故事的多媒體作品。請回答下列問題:
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(1)小楊剛剛學習過制作多媒體作品的步驟:①素材采集與加工;②作品集成及調(diào)試;③規(guī)劃設計;④需求分析;⑤腳本編寫。合理的順序應為
④③⑤①②
④③⑤①②
。
(2)作品的部分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)流程圖如第12題圖a所示,將相馬經(jīng)、索驥、成語釋義三個模塊及主交互界面、片尾都設計成獨立場景,各場景之間通過按鈕實現(xiàn)跳轉(zhuǎn)。則“主交互界面”場景至少需要
4
4
個按鈕。
(3)制作“返回”按鈕元件,使“指針經(jīng)過”幀上有“千里馬奔跑”的動畫效果,實現(xiàn)該特效的對象類型是
B
B
。(單選,填字母:A.位圖/B.影片剪輯/C.形狀)
(4)小楊制作了45幀的“相馬經(jīng)”場景動畫,部分時間軸如第10題圖b所示。在“按鈕”圖層的第1幀應用了“返回”按鈕元件,要使該按鈕一直在場景中呈現(xiàn),應進行的操作是
在“按鈕”圖層第45幀處插入幀(關(guān)鍵幀)
在“按鈕”圖層第45幀處插入幀(關(guān)鍵幀)
。
(5)要想通過單擊“相馬經(jīng)”場景的“返回”按鈕,使動畫跳轉(zhuǎn)到“主交互界面”場景第1幀并停止播放。則在該按鈕上添加的動作腳本是
on(release){gotoAndStop(“主交互界面”,1);}
on(release){gotoAndStop(“主交互界面”,1);}
。

【考點】三維動畫制作
【答案】④③⑤①②;4;B;在“按鈕”圖層第45幀處插入幀(關(guān)鍵幀);on(release){gotoAndStop(“主交互界面”,1);}
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.某Flash多媒體作品創(chuàng)作過程中,要實現(xiàn)動畫播放到第30幀時,重新回到當前場景第1幀開始播放的效果,則應在第30幀中添加的動作命令是(  )

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.小吳同學制作了一個“塞外風光”的Flash動畫文件,其中main場景的制作界面如圖1所示.請回答下列問題:
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    (1)要想使該場景完整播放一次的時間增加到原來的1.5倍,應將幀頻修改為
     

    (2)“文字”圖層利用“塞外風光”元件實現(xiàn)文字的淡入淡出效果,要想實現(xiàn)該效果,“文字”圖層中的動畫類型必須是
     
    (填:形狀補間/動畫補間/逐幀動畫),而文字從無到有的淡入效果是通過設置對象的“顏色”中的
     
    屬性來實現(xiàn)的.
    (3)小吳將“聲音”圖層的同步方式設置為“數(shù)據(jù)流”,他想讓聲音和動畫同步播放(聲音的長度足夠),但未能達到預期的效果,解決該問題的方法是
     

    (4)如圖2所示,小吳同學使用GoldWave軟件處理背景音樂“sound.wav”,他使用“剪裁”命令后,保存該文件,則該聲音文件的大小約為
     
    KB(保留整數(shù)位).
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    (5)單擊“退出”按鈕,實現(xiàn)關(guān)閉動畫功能,則該按鈕的動作腳本是
     

    (6)在完成該Flash動畫的制作后,為了能讓該動畫在其他未安裝Flash軟件或Flash播放器的電腦上運行,且具備交互功能,則可選擇發(fā)布文件格式為
     
    (填:fla/swf/exe/avi).

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.3
  • 3.小李創(chuàng)作環(huán)保主題的多媒體作品,部分界面如第15題-1圖所示。請回答下列問題:
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    (1)“折線圖”圖層的動畫類型屬于
     
    。(選填字母:A.動畫補間動畫/B.形狀補間動畫/C.逐幀動畫)
    (2)如果讓“文字1”圖層的內(nèi)容在補間動畫結(jié)束后一直延續(xù)到本場景播放結(jié)束,則應該在該圖層的第55幀處執(zhí)行
     
    操作;在當前“文字1”圖層被鎖的狀態(tài)下,
     
    (填:能/不能)實現(xiàn)該操作。
    (3)單擊“暖冬”場景中的“播放”按鈕,使動畫跳轉(zhuǎn)到“主交互”場景第1幀并停止播放。則在該按鈕上添加的動作腳本是
     
    。
    (4)測試該場景,發(fā)現(xiàn)動畫是靜止的,結(jié)合第15題-1圖,分析出現(xiàn)該問題的原因可能是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)已知該場景中的聲音與“文字2”動畫同時開始播放,如果選擇“數(shù)據(jù)流”和“事件”聲音同步方式時都能得到相同的效果,則在圖2狀態(tài)下,應選擇
     
    (填:刪除/剪裁)操作來修改“kh.wav”文件的播放時間。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.1
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