長(zhǎng)春花“六一”是我們少年兒童的節(jié)日。節(jié)日前夕，同學(xué)們把家里最美的一盆花搬到學(xué)校里來(lái)裝點(diǎn)校園。我搬來(lái)獻(xiàn)給學(xué)校的，是一盆長(zhǎng)春花。
那是我生日的時(shí)候，五叔叔來(lái)祝賀并送給我的一株花苗。爸爸告訴我：“這是長(zhǎng)春花，是用科學(xué)方法培育出來(lái)的新品種?！?br /> 有一天，天色晚了，爸爸下班回來(lái)邊脫外衣邊問(wèn)我：“小明，給長(zhǎng)春花澆水了嗎？”“哎呀！我回家玩都來(lái)不及，怎么會(huì)記著給花澆水呢？”我回答道。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，就自己舀了一勺清水，向陽(yáng)臺(tái)上跑去。
一天夜里，我在夢(mèng)中被爸爸推醒了。那時(shí)，狂風(fēng)暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽(yáng)臺(tái)上的那盆花端進(jìn)屋，還特地和我一起去呢！
從此，我不敢疏忽。我運(yùn)用爸爸教我的知識(shí)，
精心
精心
地給它施肥、松土、除草、滅蟲(chóng)。
不久，長(zhǎng)春花開(kāi)了，開(kāi)得多美??！同一株長(zhǎng)春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像火……在它開(kāi)放的日子里，我似乎一天到晚都能聞到它那淡淡的清香。
現(xiàn)在，人們?cè)谛@里圍著這盆長(zhǎng)春花，贊美它既美麗又清香的時(shí)候，我是多么高興呀！“用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈才是最美的，美得像一朵純潔的花?！甭?tīng)到大家對(duì)長(zhǎng)春花的贊美，我回想起輔導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
（1）選擇題。選擇正確的答案，填上序號(hào)。
①我生日的時(shí)候，五叔叔送給我 B
B
A．一盆長(zhǎng)春花
B．一株長(zhǎng)春花苗
C．一盆月季花
D．一盆水仙花
②下面量詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 C
C
A．一勺清水
B．一陣清香
C．一朵品種
D．一份心意
③填入文中括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是 B
B
A．專心
B．精心
C．細(xì)心
D．特意
④經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨的長(zhǎng)春花，此時(shí) A
A
A．就像火焰般怒放了，變得更加美麗。
B．那嬌巧的花瓣，嫩嫩的，潤(rùn)潤(rùn)的，像一群可愛(ài)的孩子張著小嘴甜蜜地笑著。
C．無(wú)力地垂著頭，兩片花瓣掉落在地上，雨滴順著莖葉往下低落，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)春花一陣又一陣的哭泣聲。
D．那花瓣薄如蝶翼，開(kāi)得那么嬌艷。
⑤通過(guò)這篇短文，我知道了 A
A
A．用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈才是最美的。
B．會(huì)種花的人，心靈是最美的。
C．把花培育得最美的人，心靈是最美的。
D．把自己辛勤培育出來(lái)的花留著獨(dú)自欣賞的人，心靈是最美的。
（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
| 似乎—— |
好像 好像
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疏忽—— |
疏漏 疏漏
|
| 贊美—— |
贊揚(yáng) 贊揚(yáng)
|
祝賀—— |
慶賀 慶賀
|
（3）看到爸爸自己舀了一勺清水，向陽(yáng)臺(tái)上跑去時(shí)，我心想：
這是五叔叔送給我的花苗，我應(yīng)該給它澆水、施肥的。
這是五叔叔送給我的花苗，我應(yīng)該給它澆水、施肥的。
（4）“同一株長(zhǎng)春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像火……”長(zhǎng)春花還會(huì)有什么花色呢？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一寫(xiě)吧。
黃的像金，粉的像霞。
黃的像金，粉的像霞。
（5）“我懂得了五叔叔和爸爸的心意了?！薄拔摇倍玫男囊馐鞘裁?？試著把有關(guān)的句子抄寫(xiě)下來(lái)。
用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈才是最美的，美得像一朵純潔的花。
用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈才是最美的，美得像一朵純潔的花。
（6）如果你也培育出一盆漂亮的花，你會(huì)怎么處理它？
我一定也端到教室，和同學(xué)們一起分享。
我一定也端到教室，和同學(xué)們一起分享。
