在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小華和同學(xué)們一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來，說明

聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

；
（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用力敲桌子發(fā)出聲響時，桌子卻幾乎不動。為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，改進(jìn)方法是：

在桌面上灑一些紙屑（或其他輕小物體）

在桌面上灑一些紙屑（或其他輕小物體）

；
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明

空氣可以傳播聲音

空氣可以傳播聲音

；
（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音將

逐漸變小

逐漸變小

，并由此推理可知：

真空不能傳聲

真空不能傳聲

。
（5）聲波在傳播的過程中振幅

變小

變小

（選填“變大”、“變小”、“不變”）。