當(dāng)前位置：人教新版九年級上冊《質(zhì)量、密度的理解及相關(guān)計算（基礎(chǔ)點24）》2023年同步練習(xí)卷> 試題詳情

小明在實驗室找到一堆大頭針（數(shù)量超過1000枚），他想知道這些大頭針數(shù)目，但又覺得數(shù)大頭針太浪費時間，于是他和同桌小華商討后，只從實驗室借來了天平就很快知道了大頭針的數(shù)目.請你利用他們選擇的器材幫他們設(shè)計一個實驗方案，要求：
（1）寫出簡單的實驗步驟及所需測量的物理量；
（2）寫出大頭針數(shù)目的數(shù)學(xué)表達(dá)式。（用測量量表示）

【考點】用天平測量固體的質(zhì)量．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：5引用：1難度：0.6

相似題

1．在“用電子天平測質(zhì)量”的實驗中，小海設(shè)計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
實驗?zāi)康模河秒娮犹炱綔y質(zhì)量。
實驗器材：電子天平、校驗砝碼、待測物體。
實驗步驟：1．將電子天平放在
桌面上。
2．打開電源，待顯示屏示數(shù)為零時，放上校驗砝碼。如圖所示，若顯示屏示數(shù)與校驗砝碼質(zhì)量相差較大，應(yīng)調(diào)節(jié)天平底座，直到與校驗砝碼質(zhì)量
為止。
3．取走砝碼，待示數(shù)為
后，放上待測物體。
4．顯示屏示數(shù)穩(wěn)定后，讀出質(zhì)量值。
發(fā)布：2024/8/16 16:0:2組卷：7引用：1難度：0.8
解析
2．小明利用天平測一塊小石塊的質(zhì)量。
（1）他將天平放在水平桌面上。當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向
（選填“左”或“右”）移動，使天平平衡。
（2）他測量小石塊質(zhì)量時的情形如圖所示，盤中砝碼的總質(zhì)量為30g,游碼的標(biāo)志為3.2g,則該物體的實際質(zhì)量為
。
發(fā)布：2024/9/6 5:0:8組卷：34引用：3難度：0.5
解析
3．某小組同學(xué)用托盤天平測量石塊的質(zhì)量時，將天平放在水平桌面上。
（1）小明調(diào)節(jié)天平平衡時的操作情況如圖甲所示，其中的錯誤是
。改正錯誤后小明調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。
（2）測量石塊質(zhì)量時，小明的操作如圖丙所示，其中的錯誤是：
①
；
②
；
（3）小明改正錯誤后，加減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針仍不能指在分度盤中央，于是進(jìn)行了如圖丁所示的操作，他覺得這次應(yīng)該沒問題了，可是小紅同學(xué)又指出了他的錯誤：
。
（4）小明用天平測量石塊的質(zhì)量時，他將天平調(diào)平衡后，在左盤中放上石塊，在右盤中加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)，他接下來的操作是
，直到天平平衡。
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：51引用：1難度：0.6
解析

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