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小藝從家中帶來(lái)一包強(qiáng)效清潔劑（成分為過(guò)氧碳酸鈉、食用純堿），他將該固體粉末放入茶杯中，加入適量的水，過(guò)一會(huì)兒，看到有大量氣泡產(chǎn)生，靜置一段時(shí)間后，茶杯上的茶垢被清除干凈。同學(xué)們對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣，并進(jìn)行如下探究。
【查閱資料】
（1）過(guò)氧碳酸鈉（化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2）具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì)。
（2）過(guò)氧碳酸鈉水溶液中主要含有的微粒為Na+、OHˉ、CO32-、H2O2和H2O。
【探究活動(dòng)一】產(chǎn)生的氣體成分是什么？
猜想一：CO2
猜想二：O2
同學(xué)們做出以上猜想的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律
。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
 菁優(yōu)網(wǎng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
在試管口塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞，將產(chǎn)生的氣體通入
澄清石灰水
澄清石灰水
中		 無(wú)明顯現(xiàn)象 該氣體不是CO2
拔下橡膠塞，向試管中伸入帶火星的小木條
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
 		該氣體為O2，實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制O2，的化學(xué)方程式為：
2H2O
M
n
O
2
2H2O+O2↑
2H2O
M
n
O
2
2H2O+O2↑
。
【探究活動(dòng)二】過(guò)氧化氫迅速分解的原因是什么？
【做出猜想】可能是過(guò)氧碳酸鈉溶液中的某種微粒對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】四支試管中均盛有10mL5%的過(guò)氧化氫溶液，按如圖方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到試管A、D中沒(méi)有明顯變化，試管B、C中產(chǎn)生大量氣泡。
菁優(yōu)網(wǎng)
【分析討論】
（1）大家認(rèn)為不需要做A實(shí)驗(yàn)，原因是
過(guò)氧化氫溶液中有水
過(guò)氧化氫溶液中有水
。
（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的微粒為
OH-和CO32-
OH-和CO32-
。
【拓展延伸】
強(qiáng)效清潔劑溶于水后，持續(xù)釋放出大量的活性氧原子，活性氧在水中高速運(yùn)動(dòng)，與各種頑固污漬反應(yīng)，最終達(dá)到清潔目的。請(qǐng)根據(jù)如表分析：為使強(qiáng)效清潔劑清潔效果最優(yōu)，溶液的pH值應(yīng)該控制的范圍是
9.29-10.43
9.29-10.43
。
pH 8.00 8.59 9.29 10.43 11.74
溶解氧（mg/L） 6.88 9.30 13.82 17.57 13.15

【答案】質(zhì)量守恒定律；澄清石灰水；木條復(fù)燃；2H2O
M
n
O
2
2H2O+O2↑；過(guò)氧化氫溶液中有水；OH-和CO32-；9.29-10.43
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：58引用：2難度：0.3
相似題

  • 1．鹽酸、硫酸、硝酸是工業(yè)上常用的三大強(qiáng)酸，某化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)硝酸的化學(xué)性質(zhì)很感興趣，于是他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了硝酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究：
    實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
    取少量稀硝酸于試管中，滴入石蕊試液 溶液變?yōu)?!--BA-->
     
    色    		 硝酸溶液顯酸性
    取一小塊鋅片放入試管中，加入稀硝酸 管內(nèi)有氣泡冒出，產(chǎn)生的氣體為無(wú)色，但其在試管口變成了紅棕色 稀硝酸與鋅反應(yīng)，生產(chǎn)的氣體不是H2．
    用試管取少量氧化銅，加入稀硝酸 固體溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
     
    。
    用試管取少量石灰石，加入稀硝酸
     
    		 CaCO3能與稀硝酸反應(yīng)
    【提出問(wèn)題】鋅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么？其反應(yīng)的化學(xué)方程式是怎樣的？
    【查閱資料】在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料：
    （1）稀硝酸能與鋅反應(yīng)生成硝酸鋅等物質(zhì)，但不會(huì)生成H2。
    （2）含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)：
    NH3 N2 NO NO2
    顏色 無(wú)色 無(wú)色 無(wú)色 紅棕色
    溶解性 極易溶于水 不溶于水 不溶于水 可溶于水或硝酸
    【分析與推理】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合上述資料分析：
    （1）紅棕色的氣體應(yīng)該是NO2，那么管內(nèi)開(kāi)始生成的無(wú)色氣體是
     
    。
    （2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得，鋅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：8，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稀硝酸既具有酸的一些通性，但也具有與稀鹽酸和稀硫酸不同的特性。

    發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：28引用：2難度：0.3

  • 2．鹽酸、硫酸和硝酸是三種常用的酸，為什么初中化學(xué)只介紹了鹽酸和硫酸，沒(méi)有介紹硝酸呢？興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的硝酸都保存在棕色試劑瓶中，同學(xué)們對(duì)此產(chǎn)生了好奇，并對(duì)硝酸的部分性質(zhì)進(jìn)行如下探究：
    【查閱資料】①棕色試劑瓶常用于保存見(jiàn)光易分解的物質(zhì)；②NO是無(wú)色氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成NO2，NO2是紅棕色氣體，低溫時(shí)轉(zhuǎn)化成無(wú)色液體N2O4；③相同條件下，氣體的體積比等于氣體分子數(shù)目之比；④無(wú)水氯化鈣可干燥NO、NO2、H2、O2等。
    【提出問(wèn)題】硝酸具有哪些化學(xué)性質(zhì)？
    【提出猜想】猜想一：硝酸不穩(wěn)定，易分解；
    猜想二：稀硝酸可與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；
    猜想三：硝酸能與氫氧化鈉反應(yīng)。
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ① 取少量濃硝酸于試管中，用酒精燈加熱 產(chǎn)生紅棕色氣體 猜想一正確
    ② 向稀硝酸中加入少量鐵粉 有氣泡產(chǎn)生，氣體在試管口由無(wú)色變?yōu)榧t棕色，鐵粉逐漸溶解，得到黃色溶液 猜想二不正確
    ③ 向稀硝酸中滴加氫氧化鈉溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象 猜想三不正確
    【交流討論】（1）小明認(rèn)為鐵與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是NO，他的依據(jù)是
     

    （2）小江認(rèn)為實(shí)驗(yàn)③的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，于是他重新設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證猜想三，請(qǐng)補(bǔ)充小江的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     
     
    		 猜想三正確
    【繼續(xù)探究】為驗(yàn)證硝酸分解的氣體產(chǎn)物，在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實(shí)驗(yàn)步驟】I．關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，加熱，觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生，當(dāng)有紅棕色氣體從導(dǎo)管口a逸出時(shí)，將帶火星的木條放在導(dǎo)管口a處，觀察到木條復(fù)燃；
    Ⅱ．打開(kāi)K2，關(guān)閉K1，一段時(shí)間后，試管1中出現(xiàn)無(wú)色液體，試管2中無(wú)明顯現(xiàn)象，將帶火星的木條放在導(dǎo)管口b處，觀察到木條復(fù)燃。
    經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)濃硝酸分解的產(chǎn)物有三種，則濃硝酸分解的產(chǎn)物為
     
    （填化學(xué)式）。
    【知識(shí)拓展】小江結(jié)合空氣中氧氣所占的比例分析上述實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為二氧化氮具有助燃性，請(qǐng)說(shuō)明理由
     
    。

    發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：36引用：2難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道，乙醇（分子式為C2H6O）俗稱酒精，不顯酸性，通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在一定條件下能與氧氣反應(yīng)?，F(xiàn)對(duì)乙醇與氧氣反應(yīng)進(jìn)行探究。
    【探究活動(dòng)一】
    同學(xué)們把用①
     
    （填儀器名稱）夾持繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅，取出銅絲，發(fā)現(xiàn)表面變黑，趁熱插入裝有無(wú)水乙醇的試管中（如圖），銅絲很快變?yōu)榧t色，并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次，得到A溶液；經(jīng)稱量，實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。
    銅絲表面生成的黑色固體是②
     
    （填化學(xué)式）；整過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程銅絲除了給反應(yīng)加熱外，還對(duì)乙醇和氧氣的反應(yīng)起到③
     
    作用。
    【提出問(wèn)題】生成的刺激性氣味的氣體是什么？
    【猜想與假設(shè)】有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是：
    猜想一：SO2           猜想二：CO2        猜想三：醋酸（C2H4O2）
    【討論與結(jié)論】同學(xué)們討論后發(fā)表看法：
    小吳認(rèn)為猜想一不正確，判斷的依據(jù)是：化學(xué)變化前后④
     
    種類一定不變。
    小周認(rèn)為猜想二也不正確，判斷的依據(jù)是：⑤
     
    。
    小施認(rèn)為猜想三有可能正確，原因是醋酸具有揮發(fā)性，并有刺激性氣味。
    【探究活動(dòng)二】查閱資料：醋酸某些性質(zhì)和碳酸相似，溶液都呈酸性且醋酸的酸性比碳酸強(qiáng)。
    小施同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己假設(shè)，取少量A溶液加入試管中，然后滴加⑥
     
    ，觀察溶液不變紅，猜想三不正確。
    【討論與結(jié)論】
    老師提示這種刺激性氣味氣體來(lái)源于易揮發(fā)的B物質(zhì)，其相對(duì)分子質(zhì)量為44，且含有的C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：1：4，由此可推知物質(zhì)B的化學(xué)式為⑦
     
    。
    【拓展活動(dòng)】
    同學(xué)們通過(guò)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，乙醇和氧氣反應(yīng)除了生成B物質(zhì)，還生成水。

    發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：26引用：2難度：0.5
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