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菁優(yōu)網(wǎng)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座,調(diào)整后的位置如圖,此時(shí)在光屏上得到蠟燭清晰的像,下列描述正確的是( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/15 4:0:8組卷:1278引用:5難度:0.4
相似題
  • 1.媛媛拿到一塊玻璃透鏡,仔細(xì)觀察這塊透鏡,她對(duì)此透鏡進(jìn)行了探究。
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    (1)她把該透鏡靠近書上的“實(shí)驗(yàn)”二字,觀察到如圖甲所示的現(xiàn)象,由此可以判定該透鏡是
    (選填“凸”或“凹”)透鏡;
    (2)實(shí)驗(yàn)前,為了使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一
    ,應(yīng)將如圖乙所示的
    適當(dāng)向下調(diào)節(jié);
    (3)調(diào)節(jié)好圖乙的高度之后,她發(fā)現(xiàn)蠟燭恰好在光屏上能成清晰的像,此時(shí)光屏上所成像的特點(diǎn)與
    (填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)原理相同。在此基礎(chǔ)上,保持凸透鏡位置不動(dòng),對(duì)調(diào)蠟燭和光屏,則光屏上燭焰的像相對(duì)燭焰是
    (填“放大”或“縮小”)的;此時(shí)她將近視眼鏡的鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間合適的位置,則應(yīng)將光屏
    (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,可使光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像;
    (4)她若僅將圖乙中凸透鏡換成焦距相同直徑較小的凸透鏡,光屏上所成的像與原來(lái)相比
    (填“變小”、“變暗”或“變不完整”)了。

    發(fā)布:2024/10/3 15:0:2組卷:265引用:1難度:0.5
  • 2.胡軒在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),所用的器材有:帶刻度尺的光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭和火柴等。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)前,胡軒調(diào)節(jié)
    、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。
    (2)如圖甲所示,將一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最亮的光斑時(shí)停止移動(dòng)光屏,可測(cè)出凸透鏡的焦距是
    cm。
    (3)胡軒在某次實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上如圖乙所示的位置,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像是倒立放大的
    (選填“實(shí)像”或“虛像”)。
    (4)在圖乙中,保持凸透鏡的位置不變,將燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離,則應(yīng)將光屏向
    (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離,光屏上才能再次呈現(xiàn)清晰的像,與(3)相比,像的大小將變
    (選填“大”或“小”)。
    (5)在圖乙中,胡軒借來(lái)物理老師的眼鏡,將其放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,向右移動(dòng)光屏,光屏上的像又變清晰了,說(shuō)明該物理老師的眼鏡是
    (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。
    (6)保持蠟燭位置不變,移動(dòng)凸透鏡至如圖丙所示位置,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都在光屏上看不到燭焰的像,則人眼在圖中
    (選填“A”或“B”)處能觀察到燭焰的像。

    發(fā)布:2024/10/17 20:0:2組卷:570引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明用自制的“水凸透鏡”(向水透鏡里注水時(shí),水透鏡的焦距將變?。﹣?lái)探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)他把自己的近視眼鏡給水透鏡“戴上”時(shí),如圖所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( ?。?br />①將光屏靠近“水透鏡”
    ②將光屏遠(yuǎn)離“水透鏡”
    ③對(duì)“水透鏡”注水
    ④將光屏和蠟燭同時(shí)靠近“水透鏡”

    發(fā)布:2024/10/10 15:0:1組卷:1054引用:4難度:0.6
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