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2021-2022學年黑龍江省哈爾濱師大附中高二(下)期中生物試卷
>
試題詳情
在人與自然相處的過程中,人們積累了很多與自然和諧共處的經驗。下列敘述錯誤的是( ?。?/h1>
A.垃圾分類處理可以更好地實現物質的循環(huán)利用
B.塞罕壩植樹造林過程中宜選用本地物種
C.“?;~塘”實現了能量的多級利用,提高了能量傳遞效率
D.建立自然保護區(qū)及風景名勝區(qū)是對生物多樣性最有效的保護
【考點】
研究能量流動實踐意義
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:20
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
養(yǎng)雞場排出的廢水中含有大量糞便等有機物,如果直接排放到河流中會引起水體惡化。如圖所示為某養(yǎng)雞場對廢水處理的過程。養(yǎng)殖塘中有大量以藻類細菌為食的浮游動物,養(yǎng)殖的魚類可以以藻類、浮游動物為食,池塘內還種植了一些蓮藕等植物。結合所學知識據圖回答下列問題:
?
(1)流入養(yǎng)殖塘的能量有
。浮游動物和魚的種間關系是
。
(2)厭氧池和曝氣池中的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
(成分)。
(3)該處理過程中必須控制廢水的排出速率,不能過快過多,否則會使養(yǎng)殖塘水體惡化,抵抗力穩(wěn)定性
(“升高”或“降低”),這說明生態(tài)系統(tǒng)的
。
(4)從能量流動的角度來看,養(yǎng)殖魚類、種植蓮藕的意義是
。
(5)沒有將曝氣池中處理后的廢水直接排放到河流中。而是引入養(yǎng)殖塘,這樣做的好處有
。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖是某大學生建立的“稻田立體生態(tài)農業(yè)模式及其周年生產”示意圖,其中水稻為河蟹提供了攝食、隱棲的環(huán)境,河蟹則可攝食稻田中的害蟲,以減少病蟲害的發(fā)生。下列正確的是( ?。?br />
A.稻田生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生物群落以及非生物的物質和能量
B.利用西紅柿葉釋放的信息素吸引蠟蟲的天敵前來捕食屬于化學防治
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞只能發(fā)生在生物與生物之間
D.與傳統(tǒng)農業(yè)相比,該模式能提高能量利用率
發(fā)布:2024/10/30 18:30:2
組卷:7
引用:2
難度:0.6
解析
3.
大力推進生態(tài)文明建設,就要堅定不移地走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路。下列有關生態(tài)系統(tǒng)的相關認識錯誤的是( ?。?/h2>
A.河流污染長出的水華中有多種藍藻,這些藍藻也是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者
B.“?;~塘”等生態(tài)農業(yè)建設實現了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率
C.利用物理信息(音響設備)吸引鳥類捕食害蟲,屬于無環(huán)境污染的生物防治
D.提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,需要控制人類對生態(tài)系統(tǒng)的干擾,不用進行物質和能量的投入
發(fā)布:2024/11/1 15:30:1
組卷:32
引用:4
難度:0.7
解析
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