閱讀材料，完成下列要求。
材料：方孝孺（1357-1403），明初著名政治家，天資聰穎，自幼受到系統(tǒng)的儒家思想教育，對圣賢事跡神往向?qū)W。其父方克勤為官以民生為念，恪盡職守，廣受好評，其侍父宦游，深受言傳身教。方孝孺曾被舉薦給朱元璋，未受重用。建文帝即位后，召方孝孺為翰林侍講，凡軍國大事，都必定征求他的意見。他欲盡復(fù)三代之治，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，輔助建文帝省刑、減賦，更定官制，銳意文治，力圖改變洪武以來嚴(yán)苛峻急的統(tǒng)治政策。燕王朱棣發(fā)動“靖難之役”時(shí)，有謀士特意對朱棣提到“殺孝孺，天下讀書種子絕矣”，朱棣應(yīng)允不殺方孝孺。攻下南京后，朱棣召見方孝孺，令其起草登基詔書，方孝孺堅(jiān)決不從而被誅，他下令藏方孝孺之文者罪至死。但明中葉以后，方孝孺的文集被一再刊刻傳誦。
--摘編自白壽彝總主編《中國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括方孝孺被建文帝倚重的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價(jià)方孝孺的改革及遭遇。