中國古代科技文化成就燦爛輝煌，閱讀材料，回答下列問題。
材料一 人類的世界因?yàn)槿N發(fā)明而為之改觀，首先是在學(xué)術(shù)上，其次是在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，而因此引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展。
——（英）培根《新工具》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，第二種發(fā)明指的是什么？請你用材料中的一句話概括“這三種發(fā)明”對人類文明產(chǎn)生的影響。
材料二 明代中葉以后，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了很多杰出的科學(xué)家，寫作了很多有關(guān)醫(yī)學(xué)、水利、農(nóng)業(yè)、天算各方面的科學(xué)巨著，他們創(chuàng)造性地總結(jié)了實(shí)踐中積累的豐富的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在我國科學(xué)發(fā)展史上作出了卓越的貢獻(xiàn)。
——翦伯贊《中國史綱要》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出明后期在醫(yī)學(xué)和農(nóng)學(xué)方面作出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家分別是誰？
材料三 從世界范圍看，明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后，而且與西方的差距不斷拉大……讀書是為了做官，很少有人去攀登科學(xué)的殿堂，沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。同時，因受封建制度束縛，人才培養(yǎng)不能和社會生產(chǎn)相結(jié)合，推動社會發(fā)展。
——摘編自《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》（3）根據(jù)材料三，指出明清科技的發(fā)展趨勢。結(jié)合所學(xué)，概括指出制約明清科技發(fā)展的原因有哪些？
（4）結(jié)合上述材料，請為當(dāng)代中國科技的發(fā)展提出自己的建議。