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全球歷經(jīng)危機,化危為機考驗國家智慧,影響人類命運。閱讀材料,回答問題。
1929年美國的經(jīng)濟總量已達到全世界總產(chǎn)量的42%,因此大蕭條對美國的打擊會影響整個世界。大蕭條是全球性的資本主義危機,它導致一些國家拋棄了第一次世界大戰(zhàn)前的自由市場模式,嘗試改革為深受其害的工人和農(nóng)民提供一個社會保障網(wǎng)絡。
--馬立博《現(xiàn)代世界的起源》
材料一
(1)寫出材料一中大蕭條的含義,指出帶領美國走出這場危機的關鍵人物。根據(jù)材料一,歸納大蕭條時期歐美國家改革的特點。
第二次世界大戰(zhàn)期間,蘇聯(lián)和西方同盟者之間的軍事合作自始至終貌合神離;但是英國和美國確實將兩國的陸軍進行了合并,并在統(tǒng)一的指揮下作戰(zhàn)。盡管事實上各個政府之間存在許多爭執(zhí)。在戰(zhàn)事仍在進行中時,三大首腦利用相互間定期的會晤解決了一些爭端,但同時也掩蓋了其他問題;當在軍事上擊敗了希特勒和日本人詹,偉大同盟立即分崩離析。
--麥克尼爾《西方文明史手冊》
材料二
(2)材料二中偉大同盟的名稱及形成標志。據(jù)材料二,分析蘇聯(lián)和西方盟國貌合神離卻沒有分崩離析的原因。
隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體,一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。頭幾年還十分盛行的世界兩極開始消失,一股股新的力量在萌動,在發(fā)展。這些活躍的地緣戰(zhàn)略棋手在世界棋盤上縱橫捭闔,以自己的力量,自己的聲音,震蕩著世界,改變著世界。--布熱津斯基在《大棋局》 在全球化之后,傳統(tǒng)的地緣戰(zhàn)略和區(qū)域?qū)χ炮呌诰徍?,但非傳統(tǒng)安全因素,恐怖主義、環(huán)境惡化和公共衛(wèi)生危機,已成全球共同敵人。然而,不少在這些非傳統(tǒng)安全因素上的合作,都顯得力不從心。此次疫情會變成全球化的世界性調(diào)整和變革深化。各國的決策者都應明白,只有真正彼此依靠、相互馳援,才能建設一個更加有效、完善和共同獲益的全球繁榮。--《新冠肺炎大流行,將如何改變?nèi)蚧窬帧?/td>
材料三 材料四
(3)材料三中一個嶄新的世界革命的名稱。指出此格局形成過程中具有決定性作用的因素。材料四中認為疫情在全球流行暴露出的問題是什么?談談新冠疫情給各國決策者的啟示。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.1929-1933年,普通的美國民眾最有可能的體驗是(  )

    發(fā)布:2024/8/16 7:0:3組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料一:1929-1933年爆發(fā)的世界資本主義經(jīng)濟大危機更加助長了本已嚴重的貿(mào)易保護主義浪潮,各國間的關稅大戰(zhàn)愈演愈烈。美國將關稅水平提高至53%,推動了45個國家不同程度地提高了關稅?!羁痰慕逃?,促使各國開始認識到在生產(chǎn)國際化日益發(fā)展的背景下,廣泛開展國際協(xié)調(diào)與合作的必要性。1947年4月,23個國家簽訂了123項雙邊減讓關稅協(xié)議。這些雙邊協(xié)議被匯編成一個單一文件,稱為《關稅及貿(mào)易總協(xié)定》。
    ——摘自楊起善《關貿(mào)總協(xié)定與復關對策研究》材料二:美國的工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)以1929年為125計算,1932年為58,1936年回升到121,工人失業(yè)人數(shù)比1932年減少了一半。國民總收入1937年為1090億美元,比1929年危機前多46億美元……1933-1937年,政府撥款120億美元進行公共工程建設,吸收了幾百萬失業(yè)大軍,新建了740萬英畝的國有林區(qū),近20萬英畝的國有公園……
    ——張建華主編《世界現(xiàn)代史(1900-2000)》材料三:羅斯福明白無誤地告訴人們,現(xiàn)在必須由政府介入并指導創(chuàng)建新的社會秩序……他的結(jié)論來自對200多年自由市場經(jīng)濟和大蕭條的重新審視,充滿了創(chuàng)新性的思維……因此,這篇演講也被人們譽為“某種意義上的‘新政’憲章”,事實上這一演講影響了此后70多年美國經(jīng)濟政策。
    ——摘編自中央電視臺《大國崛起美國》解說詞(1)據(jù)材料一,指出1929-1933年大危機期間的經(jīng)濟表現(xiàn)。當資本主義國家正面臨嚴重的經(jīng)濟危機時,蘇聯(lián)正經(jīng)歷著什么?
    (2)根據(jù)材料二歸納羅斯福新政的作用。并結(jié)合所學知識,指出羅斯福新政中哪些重要舉措與這些作用密切相關?
    (3)綜合上述材料,概括指出羅斯福新政最突出的特點,以及你對改革創(chuàng)新的認識。

    發(fā)布:2024/9/22 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.3
  • 3.閱讀下列材料,回答相關問題:
    材料
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)概述美國1929-1945年失業(yè)率走勢(示例除外)。示例:1937年到1938年,失業(yè)率有所上升,到1939年略有下降。
    (2)指出影響美國1929-1945年失業(yè)率走勢的重大歷史事件。
    (3)綜合上述材料,概括指出影響美國失業(yè)率的因素。

    發(fā)布:2024/10/11 10:0:1組卷:2引用:1難度:0.4
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