當前位置： 2020-2021學年江蘇省徐州市三年級（上）期中科學試卷> 試題詳情

在50毫升的水中一小勺一小勺地加入小蘇打，并輕輕攪拌，可以看到（　　）

A．加一些小蘇打后，再怎么攪拌它，小蘇打的顆粒還是可以看得到

B．一勺一勺地加下去，只要攪拌著，這些顆粒就看不到了

C．加入小蘇打后，水變得不再透明，層厚厚的泡沫蓋在水面上

【考點】實驗：小蘇打和白醋的變化．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/27 8:0:2組卷：17引用：2難度：0.7

相似題

1．小蘇打是固體狀態(tài)，圓形、顏色潔白、易溶于水。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/10/26 16:30:6組卷：7引用：3難度：0.7
解析
2．“小蘇打和白醋混合后發(fā)生的變化”探究實驗中，正確的實驗步驟是（　　）
①將適量白醋倒入塑料瓶中，再往瓶內(nèi)加入適量小蘇打。
②將帶有火星的小木條靠近導氣管口。
③將氣體通入澄清的石灰水中。
④蓋上插有導氣管的瓶蓋。
A．①②③④ B．③②①④ C．①④②③
發(fā)布：2024/10/27 4:30:2組卷：13引用：1難度：0.7
解析
3．廚房中蘊藏的科學知識很豐富，小科曾經(jīng)和爸爸利用廚房里的一些物品做過下面的實驗：

（1）如圖甲所示，小科事先用漏斗將小蘇打裝進氣球皮里，再將氣球套在一裝有白醋的空瓶中。當他把氣球皮里的小蘇打倒入瓶中，會發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)產(chǎn)生了

，氣球慢慢

。
（2）如圖乙所示，將氣球皮里收集到的氣體用吸管導入到澄清石灰水中，澄清石灰水會變

，說明該氣體是

。
（3）如圖丙所示，如果將收集到的氣體釋放到點燃的蠟燭周邊，可以發(fā)現(xiàn)蠟燭

，說明該氣體具有

的特點。為了使火焰更快地熄滅，松開的氣球口應該比蠟燭的火焰

（填“高”或“低”）。
（4）白醋和小蘇打的量不變的情況下，如果想讓甲圖中的氣球變得更大些，可以

。
發(fā)布：2024/10/25 1:0:1組卷：3引用：1難度：0.4
解析

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在50毫升的水中一小勺一小勺地加入小蘇打，并輕輕攪拌，可以看到（ ）

1．小蘇打是固體狀態(tài)，圓形、顏色潔白、易溶于水。 （判斷對錯）

在50毫升的水中一小勺一小勺地加入小蘇打，并輕輕攪拌，可以看到（　　）

1．小蘇打是固體狀態(tài)，圓形、顏色潔白、易溶于水。

（判斷對錯）