閱讀下列材料，回答問題。
材料一  議會發(fā)布了一項(xiàng)《權(quán)利法案》，作為新國王登基的條件，其中多數(shù)條款都是“英國人自古就有的”權(quán)利，比如只有議會才能征稅，議員可以自由發(fā)表政見……但將所有這些“權(quán)利”用書面形式匯聚于以紙，而且作為人民于國王之間的“契約”出現(xiàn)，這是具有重大意義的事。
——摘編自錢乘旦主編《英國通史》材料二  一個(gè)獨(dú)立的共和國在美洲建立，在歐洲被廣泛的解釋為：它意味著啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想是切實(shí)可行的——一個(gè)民族有可能建立一個(gè)國家，有可能制定一種建立在個(gè)人權(quán)利基礎(chǔ)上的切實(shí)可行的政體。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三  宣言成為法國大革命的綱領(lǐng)性文件，被譽(yù)為“新制度的誕生證書”，1791年憲法把宣言作為憲法的組成部分并置于正文之前，憲法基本落實(shí)了宣言的原則。
——摘編自九年級歷史教材（1）據(jù)材料一指出新國王登基的條件是什么？為此，英國確立了什么政治體制？
（2）材料二中“獨(dú)立的共和國”是指哪個(gè)國家？“切實(shí)可行的政體”是指什么政體？該政體的確立與哪一法律文獻(xiàn)的頒布有關(guān)？該法律文獻(xiàn)依據(jù)的原則是什么？
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出材料中的“宣言”是指哪部法律文獻(xiàn)？該宣言宣揚(yáng)的原則有哪些？
（4）綜合上述材料概括指出，英法美資產(chǎn)階級維護(hù)自身利益的共同手段是什么？