小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境關(guān)系”的知識(shí)后，繪制了如下的概念圖。請(qǐng)將概念圖補(bǔ)充完整，再分析回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)將圖中①②③的內(nèi)容補(bǔ)充完整：①

生命

生命

，②

非生物

非生物

，③

生態(tài)因素

生態(tài)因素

。
（2）下列屬于生命現(xiàn)象的是

ad

ad

。
a.鐵樹開花
b.潮起潮落
c.火山噴發(fā)
d.飛蛾撲火
e.開水沸騰
（3）圖中A指的是“生物體有一定的結(jié)構(gòu)”，對(duì)應(yīng)實(shí)例：除病毒外，生物都是由

細(xì)胞

細(xì)胞

構(gòu)成的。
（4）“生活在干旱環(huán)境中的仙人掌，葉退化成刺”，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物

生物適應(yīng)環(huán)境

生物適應(yīng)環(huán)境

環(huán)境；“蚯蚓能使土壤變得疏松肥沃”，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物

生物影響環(huán)境

生物影響環(huán)境

環(huán)境。
（5）生物的生命共同特征表現(xiàn)在

應(yīng)激性

應(yīng)激性

、

生長(zhǎng)

生長(zhǎng)

、

繁殖

繁殖

、新陳代謝等方面。