學(xué)習(xí)詩歌知識(shí)，請(qǐng)完成問題。
      詩是心靈觸動(dòng)的音符，是情感流動(dòng)的旋律。A每每提及創(chuàng)作詩歌，許多同學(xué)都自慚形穢，唯恐褻瀆了詩歌，因此只能羨mù（　?。┧说募炎鳌Ｆ鋵?shí)，一切并沒有那么xuán（　　）虛，克服畏懼心理是創(chuàng)作詩歌的首要秘jué（　　）。B只有勇敢地邁出第一步，才能再走一步——模仿。因?yàn)橥ㄟ^仿寫，我們不僅能觀察到詩歌的外在特征，更能在對(duì)原作的深入解讀中把握作者的構(gòu)思過程。創(chuàng)作詩歌可以直抒胸臆，也可以借助具體可感的形象來抒寫情志。C若直接抒情，容易顯得抽象空泛。
      D創(chuàng)作詩歌時(shí)，或即事抒情，或融情于景，或托物言志，或比喻象征，將情感形象化。這樣既能避免矯揉造作，又能減少言不及義現(xiàn)象的產(chǎn)生。最后，充分發(fā)揮你的稟賦，從學(xué)過的知識(shí)中汲取營養(yǎng)，將聯(lián)想和想象融入其中，相信你的詩作一定會(huì)變得富麗堂皇。
（1）上面文段中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是

C

C

A.褻xiè	稟bīn	汲jí
B.褻mào	稟bǐn	汲xí
C.褻xiè	稟bǐng	汲jí
D.褻mào	稟bīng	汲xí

（2）根據(jù)文段的拼音寫出漢字。
羨mù

慕

慕

xuán

玄

玄

虛
秘jué

訣

訣

（3）文段中劃線詞語使用有誤的一項(xiàng)是

A

A

A.自慚形穢
B.矯揉造作
C.言不及義
D.富麗堂皇
（4）下列選項(xiàng)中對(duì)文段四處復(fù)句類型判斷有誤的一項(xiàng)是

B

B

A.因果復(fù)句
B.并列復(fù)句
C.假設(shè)復(fù)句
D.選擇復(fù)句
（5）詩歌，可以表達(dá)情思，可以表現(xiàn)哲理。請(qǐng)你參照示例及知識(shí)卡片，從“試卷”和“鏡子”中選擇一個(gè)意象，創(chuàng)作一首“三行詩”。
知識(shí)卡片：三行詩——一種微型詩，詩句在三行以內(nèi)，一般不超過30字。

月 一條銀色的扁擔(dān) 這端天涯 那端故鄉(xiāng)

佩花 喜花開不喜敗 人之常情 于是假花盛世迎人

試卷 試卷        考前，你一律面無表情 考前，你一律面無表情        考后，有的笑靨如花 考后，有的笑靨如花        有的面沉似水 有的面沉似水