1.研學(xué)之旅
暑假期間,某中學(xué)學(xué)生沿著青甘大環(huán)線開展了研學(xué)活動,沿途欣賞到許多美麗景觀。依據(jù)圖文資料,回答下列問題。
(1)下面是一位同學(xué)記錄的片段,請補充完整。
旅 程 | 研 學(xué) 記 錄 |
行前準備 | 考慮到青藏高原自然條件的特殊性,要提前準備 、 等物品。 |
第一站 | 從青海省的省會 (城市)出發(fā),到達我國最大的湖泊 湖。 |
第二站 | 行駛中發(fā)現(xiàn)該區(qū)域牛羊很多,看到了被稱為“高原之舟”的 ,沿途經(jīng)過我國海拔最高的盆地 ,到達敦煌莫高窟。 |
第三站 | 繼續(xù)前進,到達中國萬里長城西起點嘉峪關(guān),沿著我國地勢第一級階梯和第二級階梯的分界線 山脈,最后回到青海省的省會。 |
(2)圖中所示山脈是我國四大地理區(qū)域中
地區(qū)和
地區(qū)的分界線。
(3)同學(xué)們在第1站記錄的中午氣溫為18℃,在第3站記錄的中午氣溫為32℃,請解釋氣溫差異大的原因。
(4)同學(xué)們在第3站品嘗到了當?shù)叵闾鸲嘀墓瞎?,請分析該區(qū)域瓜果甜的原因。