菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
魯科版(2019)必修第一冊(cè)《2.1 元素與物質(zhì)的分類(lèi)》2020年同步練習(xí)卷(2)
>
試題詳情
膠體是一種常見(jiàn)的分散系,回答下列問(wèn)題:
(1)向煮沸的蒸餾水中逐滴加入
飽和氯化鐵
飽和氯化鐵
溶液,繼續(xù)煮沸至液體呈
紅褐色
紅褐色
停止加熱,可制得Fe(OH)
3
膠體。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出制備氫氧化鐵膠體的化學(xué)方程式:
FeCl
3
+3H
2
O
△
Fe(OH)
3
(膠體)+3HCl
FeCl
3
+3H
2
O
△
Fe(OH)
3
(膠體)+3HCl
。
(3)將Fe(OH)
3
膠體裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨做電極,接通直流電,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸加深,這表明Fe(OH)
3
膠體微粒帶
正
正
(填“正”或“負(fù)”)電荷。
(4)下列各項(xiàng)與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
④⑦⑨
④⑦⑨
。
①鹵水點(diǎn)豆腐;
②明礬凈水;
③靜電除塵;
④油水分離;
⑤血液透析;
⑥三角洲形成;
⑦酸堿中和;
⑧制果凍;
⑨臭氧消毒。
【考點(diǎn)】
氫氧化鐵膠體的制備
;
膠體的重要性質(zhì)
.
【答案】
飽和氯化鐵;紅褐色;FeCl
3
+3H
2
O
△
Fe(OH)
3
(膠體)+3HCl;正;④⑦⑨
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:5
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
氫氧化鐵膠體制備方法有多種,某化學(xué)興趣小組用如圖裝置來(lái)制備氫氧化鐵膠體并檢驗(yàn)其性質(zhì),回答下面問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1:用如圖1所示裝置制備氫氧化鐵膠體。
①向40mL沸騰的蒸餾水中滴入5滴飽和FeCl
3
溶液(濃度約為30%),繼續(xù)煮沸至液體呈
色,停止加熱。
②用激光筆(可見(jiàn)光)照射制得的液體,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,則證明有
(填化學(xué)式)膠體生成。
③將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明氫氧化鐵膠粒帶
電荷。
④寫(xiě)出制備氫氧化鐵膠體的化學(xué)方程式
。
(2)實(shí)驗(yàn)2:用如圖2所示裝置制備氫氧化鐵膠體。
向40mL蒸餾水中滴入5滴10%FeCl
3
溶液,然后滴入1滴10%NaOH溶液,邊滴邊攪拌,直至溶液呈現(xiàn)紅褐色為止。
①用激光筆(可見(jiàn)光)照射制得的液體,從側(cè)面也能觀察到一條光亮的“通路”,說(shuō)明也生成了膠體。該檢驗(yàn)?zāi)z體的方法是
效應(yīng)。
②寫(xiě)出該制備方法的離子方程式:
。
③實(shí)驗(yàn)2的優(yōu)點(diǎn)是:
。
(3)①若Fe(OH)
3
膠體中混有NaCl,除去NaCl提純膠體所用物品是
;操作名稱(chēng)是
。
②做實(shí)驗(yàn)時(shí),手指不慎被玻璃劃破,可以從急救箱中取出FeCl
3
溶液止血,是利用了膠體的
原理。
發(fā)布:2024/10/5 7:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
2.
日常生活中我們會(huì)接觸到不同的分散系。
(1)溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是
。
A.是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象
B.能否透過(guò)濾紙
C.分散質(zhì)粒子直徑的大小
D.是否均一、穩(wěn)定、透明
(2)下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作與粒子的大小無(wú)直接關(guān)系的是
。
(3)將10mL淀粉膠體和5mL氯化鈉溶液混合后,放入用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入蒸餾水中(如圖所示)2min后,分別取袋內(nèi)和燒杯內(nèi)液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
。
A.燒杯內(nèi)液體加入碘水后呈藍(lán)色
B.燒杯內(nèi)液體加入硝酸銀溶液后有白色沉淀產(chǎn)生
C.袋內(nèi)液體加入硝酸銀溶液后無(wú)變化
D.袋內(nèi)液體加入碘水后不變藍(lán)
(4)制備Fe(OH)
3
膠體時(shí),將
逐滴滴加至
中,待液體呈紅褐色后,停止加熱;反應(yīng)方程式為
。
發(fā)布:2024/10/6 10:0:2
組卷:14
引用:1
難度:0.5
解析
3.
關(guān)于氫氧化鐵膠體,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.Fe(OH)
3
膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),是由于膠體粒子對(duì)光的衍射
B.制備Fe(OH)
3
膠體時(shí)需要加熱至煮沸,且加熱時(shí)間越長(zhǎng)越好
C.Fe(OH)
3
膠體是固溶膠,其分散質(zhì)粒子直徑為1~100nm
D.Fe(OH)
3
膠體具有凈水功能
發(fā)布:2024/10/6 4:0:1
組卷:17
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正