材料:自1942年底開始,中國多所高校和研究機(jī)構(gòu)舉辦紀(jì)念牛頓誕辰三百周年的活動。中國學(xué)者通過演講、發(fā)表文章等形式開展了紀(jì)念活動。
牛頓誕辰紀(jì)念活動中文章和演講的部分內(nèi)容
《紀(jì)念牛頓誕生三百周年》 |
牛頓對物理學(xué)的重要貢獻(xiàn)一為學(xué)理與應(yīng)用,二為治學(xué)方法與精神。 |
延安自然科學(xué)院院長徐特立演講 |
牛頓在吸收前人知識遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了新的事物。對科技落后的中國而言,在戰(zhàn)爭困難時期繼承歷史遺產(chǎn)更顯重要。 |
《新華日報》 |
牛頓使物理學(xué)成為眾多學(xué)科中第一個有穩(wěn)固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的系統(tǒng)學(xué)科。人類對于自身理智的自信首先是由牛頓提供的,我們應(yīng)該沿著科學(xué)的道路繼續(xù)前行。 |
--摘編自朱慧涓等《1942年中國的一次科學(xué)盛事》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括牛頓的“治學(xué)方法與精神”及他的重大物理學(xué)成就。
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中國舉辦紀(jì)念牛頓誕辰三百周年活動的時代價值。