當前位置：部編版九年級下冊《第三單元課外古詩誦讀臨江仙》2021年同步練習卷（2）> 試題詳情

古詩詞閱讀
閱讀下面這首詞，完成問題
臨江仙
明?王世貞
遲日三眠渾似柳，起來徐步閑庭。中年風物易關情。不知因個甚，撩亂沒支撐。
我笑殘花花笑我，此時憔悴休爭。來年春到便分明，五原無限綠，難染鬢千莖。（1）“我笑殘花花笑我，此時憔悴休爭”兩句堪稱神來之筆，請結合全詞簡要分析其“神”在何處？
（2）讀懂詩詞要咀嚼關鍵字句，請你從“渾似柳”“撩亂沒支撐”“難染鬢千莖”三處來分析全詞抒發(fā)了詞人怎樣的情感？

【考點】主旨情感．

【答案】見試題解答內容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/9 1:30:1組卷：24引用：2難度：0.8

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1．閱讀下面的古詩，完成問題。
金城北樓^①
高適
北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。
湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。
垂竿已羨磻溪老^②，體道^③猶思塞上翁。
為問邊庭更^④何事，至今羌笛怨無窮。
[注釋]①此詩作于詩人赴邊途中經(jīng)過金城時。金城，在現(xiàn)今的甘肅蘭州。②磻（pán）溪老：指姜太公呂尚。③體道：指體悟道理。④更：經(jīng)歷。
（1）詩歌前四句寫了晴空萬里、

、湍上急流、

的金城美景。
（2）“至今羌笛怨無窮”一句表達了詩人怎樣的情感？
發(fā)布：2024/11/7 9:0:2組卷：110引用：3難度：0.4
解析
2．詩歌賞析
望洞庭湖贈張丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（1）請說說“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”中加點字的妙處。
（2）尾聯(lián)運用了什么修辭手法？抒發(fā)了作者怎樣的情感？
發(fā)布：2024/11/8 20:30:2組卷：113引用：2難度：0.7
解析
3．閱讀下面的詩詞，然后回答問題。
觀滄海（曹操）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，

。樹木叢生，百草豐茂。

，洪波涌起。
日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
（1）將詩歌補充完整。
（2）解釋詩歌中的兩個加點詞。
（3）劃線句表達了作者怎樣的思想感情？
發(fā)布：2024/11/6 6:0:2組卷：108引用：2難度：0.5
解析

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