閱讀材料，回答問題。
材料一：“雜交水稻之父”“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士袁隆平用一生的奮斗和堅守詮釋了國士的責任和擔當。下文為袁老2019年10月23日發(fā)表在《人民日報》上的文章《我的兩個夢》（節(jié)選）

一路走來，有汗水和辛酸，也有豐收和喜悅?？茖W探索無止境，在這條漫長而又艱辛的路上，我一直有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。……

材料二：袁老會拉小提琴，能說一口流利的英語，工作之余愛好打排球。他曾多次捐助獎學金和助學金，鼓勵學生“扎根農(nóng)田”。他一生致力于雜交水稻技術的研究，創(chuàng)建超級雜交稻技術體系，為我國糧食安全、世界糧食供給作出杰出貢獻。
（1）有人認為：只有像袁隆平這樣的偉人，才有生命的價值。請運用所學，評析該觀點。
（2）請依據(jù)材料，運用所學，談談作為中學生，我們應如何向袁隆平學習，實現(xiàn)自己的生命價值？