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服務奉獻社會
2018年元旦前夕學校開展了“爭做志愿服務之星”活動。以下是八年級(1)班同學的活動掠影,請你參與并完成相關問題。
組別 活動過程 組員感悟 我的思考
宣傳服務 放棄周末休息時間分別走向街頭,向廣大市民宣傳文明交通知識,勸阻不文明交通行為…… 我奉獻,我快樂 (1)志愿者們快樂的源泉來自哪里?
宣傳報道 同學們欣喜地發(fā)現(xiàn)校園里處處留下關愛的足跡:同學生病,競相問候;同學有難,伸出援手;同學心煩,促膝談心…… 送人玫瑰,
手有余香
(2 )為什么說關愛他人是一種幸福?
成果展示 在志愿服務的崗位上,同學們彼此尊重,學會了與人相處,用自己的微笑和熱情去感染身邊的每一個人。大家認為,
這是本次活動的主要收獲之一。
尊重從我做起 (3 )在生活中我們應該怎樣尊重他人?

【答案】見試題解答內容
【解答】
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發(fā)布:2024/8/29 0:0:8組卷:11引用:8難度:0.3
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    ②有失公平,應該對全體學生都充值
    ③會使貧困生產生自卑感、挫敗感
    ④啟示我們要尊重他人,學會換位思考

    發(fā)布:2024/10/29 9:30:1組卷:6引用:3難度:0.7
  • 2.“如果遇到困難,可來這里點一份免費的單人套餐。”在疫情期間,一家小面館自發(fā)為受疫情影響的困難人員、老人等提供愛心餐。面館主人的行為值得我們點贊,因為她(  )

    發(fā)布:2024/11/1 6:30:1組卷:13引用:3難度:0.9
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    發(fā)布:2024/11/1 10:0:1組卷:37引用:13難度:0.8
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