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菁優(yōu)網(wǎng)實驗室利用高錳酸鉀及下列實驗裝置制取氧氣。請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是
鐵架臺
鐵架臺
。
(2)制取氧氣時發(fā)生反應的符號表達式為
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
。
(3)試管口放一團棉花的作用:
防止加熱時固體粉末進入導管
防止加熱時固體粉末進入導管
。
(4)制取氧氣的過程有多步操作,其中的兩步操作為:①將集氣瓶盛滿水,連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽內(nèi);②讓試管均勻受熱,然后對藥品所在部位加熱。①在②
之前
之前
(填“之前”或“之后”)相對合理。
(5)用圖B中的方法收集氧氣,利用了氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的性質(zhì)。若用圖B收集的氧氣做鐵在氧氣中燃燒的實驗,則應在
集氣瓶內(nèi)的液面下降至瓶口處后,瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶內(nèi)的液面下降至瓶口處后,瓶口有大氣泡冒出
時停止收集。
(6)圖C為用圖B中的方法剛剛收集滿的一瓶氧氣,此時集氣瓶內(nèi)壓強
大于
大于
(填“大于”或“小于”)外界大氣壓。

【答案】鐵架臺;KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;防止加熱時固體粉末進入導管;之前;不易溶于水;集氣瓶內(nèi)的液面下降至瓶口處后,瓶口有大氣泡冒出;大于
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/11 1:0:1組卷:41引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.請根據(jù)如圖僅有儀器的回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中儀器④⑤的名稱:④
     
    ,⑤
     
    。
    (2)實驗室制取氧氣,某同學設(shè)計用圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中添加的試劑為
     
    (填名稱)此法生成氧氣的化學反應符號表達式為
     
    ,收集氧氣的方法為
     

    (3)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應速率而獲得平穩(wěn)的氣流,從B至F中選擇儀器組裝發(fā)生裝置,你的正確選擇為
     
    (填字母)。
    (4)實驗室可以用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,如圖G是制取氫氣的微型實驗裝置圖,與圖A-F類比,眼藥水瓶的作用相當于儀器
     
    (填字母),圖G中收集氫氣的方法為
     
    。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.5
  • 2.一些同學用如圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中標號①和②的儀器名稱:
     
     
    。
    (2)寫出用A裝置制氧氣的方程式
     

    (3)如何檢驗D中的氧氣是否收集滿
     
    。
    (4)用高錳酸鉀制氧氣時試管口為什么要放棉花
     
    。
    (5)檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導管口
     
    (填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會漏氣。
    (6)小紅同學用A、E裝置制取并收集氣體,要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是
     
    。
    (7)乙炔(化學式為C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
     
    ;收集裝置最好用
     

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 3.根據(jù)下列實驗裝置回答有關(guān)問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出儀器X的名稱
     

    (2)實驗室用裝置A制取O2,反應的化學方程為
     
    ,收集裝置可選擇
     
    ,若用F裝置收集,驗滿的方法
     
    。
    (3)乙炔(化學式為C2H2)是一種無色,無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。實驗室可用電石固體與飽和食鹽水制取,選擇的發(fā)生裝置是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.5
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