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八年級學生小信,在學校,刻苦學習,積極參加體育鍛煉,用行動不斷完善自己;雙休日,到老年公寓幫助孤寡老人打掃房間,用行動溫暖社會;在閑暇時間,進行文學創(chuàng)作,不斷向雜志社投稿,用行動豐富業(yè)余文化生活。材料中小信行使了哪些權(quán)利( ?。?br />①受教育權(quán)
②文化權(quán)利
③物質(zhì)幫助權(quán)
④榮譽權(quán)

【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/22 12:0:4組卷:11引用:2難度:0.7
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  • 1.老趙在一樓自家院中安裝了8個攝像頭,有2個正對著二樓鄰居小李家的陽臺窗戶,小李認為這給自己的生活造成困擾,便與老趙交涉,誰知老趙油鹽不進,甚至將拍到的小李照片和家庭信息發(fā)到網(wǎng)上。居委會多次調(diào)解未果后,小李將老趙訴至區(qū)人民法院,法院判決結(jié)果如下:老趙應(yīng)立即拆除侵權(quán)攝像頭,刪除發(fā)布在網(wǎng)上的信息并向小李致歉。對此,理解不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/3 15:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.下面表格中的案例與侵犯的權(quán)利對應(yīng)正確的是( ?。?br />
    序號 案例 侵犯的權(quán)利
    肖某上學遲到,冒簽了班上另一個同學的名字 姓名權(quán)
    以短信、電話等方式侵擾他人的私人生活安寧 通信自由和通信秘密
    某小區(qū)的保安以尋找丟失的寵物狗為由,強行進入某居民家中查看 住宅權(quán)
    小明的爺爺奶奶每月按時領(lǐng)取養(yǎng)老金 物質(zhì)幫助權(quán)

    發(fā)布:2024/10/27 15:0:2組卷:14引用:2難度:0.7
  • 3.2022年3月21日,廈門市教育局新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室發(fā)布《關(guān)于全面開展線上教學的緊急通知》,要求學校要通過線上教學模式組織班會課,宣傳居家疫情防控知識,教育學生認真參加線上學習,開展居家體育鍛煉。這有利于保障學生的(  )
    ①勞動權(quán)
    ②受教育權(quán)
    ③住宅自由權(quán)
    ④生命健康權(quán)

    發(fā)布:2024/10/31 9:44:48組卷:6引用:1難度:0.7
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