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2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市五校高三(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(12月份)
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試題詳情
圖1和圖2所示地方行政區(qū)劃的變化( ?。?br />
A.阻礙民族交融的歷史進(jìn)程
B.改變南北經(jīng)濟(jì)文化的格局
C.削弱對(duì)國家的政治認(rèn)同感
D.強(qiáng)化中央對(duì)地方有效管轄
【考點(diǎn)】
元朝行省制度
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:7
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
歷史上的中央與地方關(guān)系就像鐘擺一樣,一時(shí)擺向這邊,一時(shí)擺向那邊。如何處理好兩者之間的關(guān)系,是歷代統(tǒng)治者必須面對(duì)的重大問題。閱讀材料,回答問題。
材料一 為了削弱地方勢(shì)力,趙匡胤便把所有的地方軍隊(duì)編為中夾軍隊(duì)一禁軍。派人做一些木人發(fā)給各地方作標(biāo)準(zhǔn),凡是體格符合標(biāo)準(zhǔn)的壯丁,都編入禁軍。地方剩下的都是些老弱殘疾,編為廂軍,他們只能修橋補(bǔ)路,要造反也造不起來。此外,地方自唐以來,一個(gè)大州管幾個(gè)小州,叫支郡。宋代取消支郡,一個(gè)州就只能管一個(gè)州。把州郡的財(cái)政也收歸中央,又規(guī)定以文人知州郡,這樣,即使一個(gè)大州也不能和中央抗衡,地力就不可能形成“尾大不掉”的局面。
——鄧廣銘等《中國古代史講座(下)》
材料二 元朝在完成全國大統(tǒng)一以后,在全國范圍內(nèi)逐漸固定為遼陽、陜西等十行省,成為地方的最高統(tǒng)治機(jī)關(guān)。行省于地方事務(wù),無所不統(tǒng),與宋地方長官行政、軍事、財(cái)政三權(quán)分掌的體制相比,元的行省擁有的權(quán)力要大得多,但仍是“遵成憲以治所屬,決大獄,質(zhì)疑事,皆中書報(bào)可而后行。”行省制度的設(shè)制,是由當(dāng)時(shí)境土遼闊、交通不便,以及蒙古作為一個(gè)少數(shù)民族入主中原,內(nèi)地原來深刻的矛盾沒有緩和,而民族矛盾又形尖銳的形勢(shì)需要所決定的。行省制度一直為后世所沿行,其區(qū)劃也基本上從元代開始確立。
——整編自周良霄等《中國斷代史系列?元史》
(1)根據(jù)材料一,概括宋初為削弱地方勢(shì)力而采取的措施。結(jié)合所學(xué),分析這些措施產(chǎn)生的消極影響。
(2)根據(jù)材料二,概括元代行省的主要特征。結(jié)合所學(xué),指出行省制度創(chuàng)立的意義。
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
2.
隋朝滅陳后,在設(shè)置江都郡時(shí),刻意將長江南北的兩片土地整合到一個(gè)行政區(qū)域內(nèi);元朝統(tǒng)一南北后設(shè)置的江西行省、湖廣行省全部是從長江流域跨越南嶺,將長江、珠江兩大江河分水嶺囊括在內(nèi)的。這些舉措的共同目的在于( ?。?/h2>
A.降低地方治理成本
B.促進(jìn)南北民族交融
C.加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治
D.促進(jìn)區(qū)域相互救濟(jì)
發(fā)布:2024/10/24 4:0:1
組卷:7
引用:4
難度:0.6
解析
3.
如表為元朝行省官員的族屬簡(jiǎn)表,下列對(duì)此表解讀正確的是( )
職務(wù)
總?cè)藬?shù)
蒙古人
色目人
漢人
南人
長官
丞相
69
38
26
2
3
平章政事
200
83
82
28
7
副手
右丞左丞
163
45
59
52
7
參知政事
192
26
49
86
31
A.漢族官員占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位
B.元朝中央官制承襲宋朝
C.元朝廢除了民族歧視政策
D.君主專制制度不斷完善
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
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