圖甲是寨卡病毒進入人體后人體免疫反應(yīng)簡化模式圖，圖中數(shù)字表示生理過程，大寫字母表示相關(guān)細胞，小寫字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線。請回答問題：

（1）圖甲中d是

細胞因子

細胞因子

，其可以促進C細胞增殖、分化形成

記憶細胞和漿細胞，即D和E

記憶細胞和漿細胞，即D和E

，這是促進C細胞增殖分化的一個信號，則另一個信號是

抗原刺激

抗原刺激

；接種疫苗或患病后獲得的免疫能力主要與圖中細胞

D

D

（填相關(guān)字母）有關(guān)；機體消滅寨卡病毒體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的

免疫防御

免疫防御

功能。
（2）從免疫學(xué)的角度分析，人體接種的疫苗相當(dāng)于

抗原

抗原

，A細胞的作用是

攝取、處理、呈遞抗原

攝取、處理、呈遞抗原

。
（3）有人在成功接種了預(yù)防某種疾病的疫苗后不久，又患了該病，請給出一種合理的解釋

流感病毒發(fā)生了變異（感染其他類型流感病毒）；疫苗的免疫強度不夠，體內(nèi)的記憶細胞和抗體太少

流感病毒發(fā)生了變異（感染其他類型流感病毒）；疫苗的免疫強度不夠，體內(nèi)的記憶細胞和抗體太少

。（提示：可以從病毒結(jié)構(gòu)和機體自身免疫力的角度分析）
（4）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，請在下圖中畫出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線

。